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人教版2019学年小学数学六年级上册四_第2课时_《比的基本性质》教学课件VIP专享VIP免费

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6÷86︰86÷86︰8联系比和除法、分数的关系来研究比中的规律:=(6×2)÷(8×2)=12÷16=(6×2)︰(8×2)=12︰16=(6÷2)︰(8÷2)=3︰4=(6÷2)÷(8÷2)=3÷4比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基本性质。(1)“神舟”五号搭载了两面联合国旗,一面长15cm,宽10cm(前面展示过),另一面长180cm,宽120cm。这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分别是多少?15cm10cm180cm120cm15︰10=同时除以15和10的最大公因数180︰120=(180÷60)︰(120÷60)=3︰2同时除以180和120的最大公因数(15÷5)︰(10÷5)=3︰2==3︰4同时乘6和9的最小公倍数(2)把下面各比化成最简单的整数比。︰61920.75︰20.75︰2=(0.75×100)︰(2×100)=(75÷25)︰(200÷25)=3︰8不管哪种方法,最后的结果应该是一个最简单的整数比,而不是一个数。=75︰200︰6192︰()×18()×18619232:16=(32÷16):(16÷16)=2:148:40=(48÷8):(40÷8)=6:5怎样化简整数与整数之间的比?比的前、后项都除以它们的最大公因数→最简比。把下面各比化成最简单的整数比。做一做0.15:0.3=(0.15×100):(0.3×100)=15:30怎样化简小数与小数(或整数)之间的比?比的前、后项都扩大或缩小相同的倍数→整数比→最简比。=(15÷15):(30÷15)=1:2做一做怎样化简分数与分数之间的比?比的前、后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。做一做︰6561=5︰1︰()×6()×66561=︰12783=14︰9︰()×24()×2412783=怎样化简一个小数和一个分数组成的比?比的前、后项都化成小数或都化成分数→整数比→最简比。做一做0.125︰8581=︰8581=︰85(×8)(×8)=1︰50.125︰850.125︰0.625=(0.125×1000)︰=(0.625×1000)=125︰625=(125÷125)︰(625÷125)=1︰5

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