《中药鉴定学》教学大纲（供四年制中药专业使用）前？言《中药鉴定学》是中药专业的一门专业课。根据专业培养目标，本课程以学习中医沿用的常用中药为主，继承传统鉴别经验，学习现代鉴定方法，掌握中药鉴定的基本理论，基本方法和基本技能。为从事中药的真伪鉴别、品种整理、质量评价和开发应用打下基础，以保障临床用药的安全有效。本课程教学分课堂讲授和实验两部分，通过学习要求达到：1•学习常用中药233种，其中掌握重点品种123种（含中成药），熟悉69种，其余为了解品种。重点药材品种，要求掌握中药拉丁名、本草记载、来源、植（动）物形态、产地、釆收加工、性状鉴别、显微鉴别、化学成分、理化鉴别、检查、含量测定、功效等；熟悉药材品种，要求掌握來源、主产地、采收加工、性状鉴别、显微鉴别、主要成分、理化鉴别、功效等；了解药材品种，要求掌握來源、鉴别、主要活性成分或指标性成分等。2.学握中药鉴定和品质评价的方法和程序，能执行中国药典有关规定。了解中药鉴定的新技术和新方法。3.具有继承祖国药学遗产、整理发掘中药品种和开发研究中药的初步能力。教学目的要求和内容课堂讲授部分总论：第一章中药鉴定学的定义和任务【目的要求】1、掌握中药鉴定学的定义和任务，掌握中药鉴定的基本理论和基本知识，中药鉴定的常规方法。2、熟悉国内外发展概况3、了解中药鉴定的新技术和新方法。【教学内容】1、发掘祖国药学遗产，整理中药品种。2、鉴定中药的真伪优劣，确保中药质量。3、寻找扩大新药源。4、中成药的鉴定。【教学方法】讲授多媒体第二章中药鉴定学的发展史【目的要求】1、掌握中药鉴定学的发展方向2、熟悉近代中药鉴定工作概况3、了解古代中药鉴定知识【教学内容】1、中药鉴定学的发展方向2、熟悉近代中药鉴定工作概况3、古代中药鉴定知识【教学方法】讲授多媒体第三章中药的釆收、加工与贮藏【目的要求】1、掌握中药的贮藏2、熟悉中药的釆收3、了解中药的加工【教学内容】1、中药的釆收2、中药的加工3、中药的贮藏【教学方法】讲授多媒体第四章中药的鉴定【目的要求】1、掌握中药鉴定的方法2、熟悉中药鉴定的程序3、了解中药鉴定的依据【教学内容】1、中药鉴定的依据2、中药鉴定的程序3、中药鉴定的方法（1）中药材的鉴定①來源鉴定②性状鉴定③显微鉴定④理化鉴定⑤新技术新方法介绍（2）中成药的鉴定【教学方法】讲授多媒体【使用说明】所有课程均使用多媒体进行讲授各论：第一篇第五章根及根茎类中药1.概述2.中药名单（77,附9）重点药材（45,附9）：狗脊，绵马贯众，大黄，何首乌（附：首乌藤）,牛膝,商陆，威灵仙，川乌，附子，白芍，黄连，防已板蓝根，苦参，甘草，黄罠（附:红罠），人参（附：红参、人参叶），三七，白芷，当归，川苇，防风，柴胡，北沙参，龙胆，秦尢丹参，黄苓，地黄，天花粉，桔梗，党参，木香（附：土木香），白术，苍术，泽泻，天南星，半夏，石菖蒲，川贝母（附：湖北贝母、平贝母、伊贝母），浙贝母，麦冬（山麦冬），山药，莪术，天麻熟悉药材（19）：广防己，川牛膝，太子参，草乌，白头翁，赤芍，升麻，北豆根，延胡索，山豆根，葛根，远志，西洋参，独活，玄参，南沙参，天冬，知母,郁金了解药材（13）:骨碎补，虎杖，银柴胡，羌活，紫草，巴戟天，川木香，三棱,香附，黄精，玉竹，重楼，姜黄（注：教材中按植物分类顺序排列，以下均同）第六章茎木类中药1.概述2.中药名单（8）重点药材（3）：关木通，鸡血藤，钩藤熟悉药材（4）:大血藤，苏木，沉香，通草了解药材（1）：川木通第七章皮类中药1.概述2.中药名单（9,附5）重点药材（6,附2）:牡丹皮，厚朴（附：厚朴花），肉桂（附：桂枝），杜仲，黄柏，秦皮熟悉药材（2,附3）:桑白皮（附：桑枝、桑叶、桑桓），地骨皮了解药材（1）：白鲜皮第八章叶类中药1.概述2.中药名单（9,附1）重点药材（3）:蓼大青叶，大青叶，番泻叶熟悉药材（3,附1）：侧柏叶（附：柏子仁），枇杷叶，枸骨叶了解药材（3）:石韦，罗布麻叶，艾叶第九章花类中药1.概述2.中药名单（10,附3）重点药材（6,附1）:辛夷，丁香，洋金花，金银花（附：忍冬藤），红花，西红花熟悉药材（4,附2）:松花粉，...
