好老师的50个“黄金习惯”,你拥有几个
作为一名与学生朝夕相处的教师,一举一动都牵动着学生的目光,一言一行都被学生当做榜样
01、有颗成为名师的心世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗
对于教师而言,要有成为名师的心
02、听课要学会“品”课古人品茶,注重一个“品”字
一堂课,一堂有活力、智慧和情趣的课,也需要听课者用心去“品”,才能品出其中的味道
03、让自己“现代”起来人的一生一定要与时俱进
教师的专业化成长,就是要与时俱进,动身学习
04、精彩人生需笔耕笔耕不只是教师自身素质的有效途径,是造就教师杰出教育成就的熔炉,是壮丽教师辉煌教育人生的摇篮
05、继续学习的能力学习,这件事不在乎有没有教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心
06、三人行必有我师一个聪明的人能拜一切人做老师
因此,教师向周围人学习,要把别人的东西变成自己的东西
07、做一个善于思考的人运用认知能力去认识真理,这是一个十分艰苦的过程,只有那些善于思考的人,才能发现真理
08、习惯“研究”自己“认识自己”,这是古希腊哲学家苏格拉底说的名言
作为教师,要习惯“研究”自己
09、参与到课题研究中去教师要拥有研究机会
当前,新课程教学要求教师:要作为一个研究的身份进入课堂教学实践中去
10、读书要“品”书读书是一门艺术,会不会“品”书,对教师的成长至关重要
教师只有通过“品”书才能达到为知、为已、为人的读书境界
11、“嫉妒”是一种进步教师所应有的“嫉妒”并不是真正意义上的仇恨心理,而是要通过“嫉妒”学会见贤思齐
12、练好“三字一话”“三字一话”是一名合格教师的必备技能,是教师教学的基本功
身正为范,学高为师,教师练好“三字一话”意义深远
13、教师,不妨跨学科听课当前,教师在全面提升学科素养的同时,更要加强自身综合素养的提升,唯有这样,才能成为真正意义上的合格教师
14、读书,是教师的一种生活读书,是教