基础到培优，名师一帮到底加数学教师QQ群174857249下载更多增值资料百分数（二）第3课时利率人教版数学六年级下册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业学习目标【重点】掌握利息的计算方法。【难点】正确地计算利息，解决利息计算的实际问题。1.通过教学使学生知道储蓄的意义；明确本金、利息和利率的含义；掌握计算利息的方法，会进行简单计算。2.掌握计算利息的方法，会进行简单计算。3.对学生进行勤俭节约，积极参加储蓄以及支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教育。课堂导入课堂导入同学们，帮我把这5000元钱存入银行，好吗？储蓄有什么好处？新知探究人们把暂时不用的钱存入银行储蓄起来，不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更加安全和有计划，还可以增加一些收入。新知探究2001年，中国各银行给工业发放贷款18636亿元，给商业发放贷款8563亿元，给建筑业发放贷款2099亿元，给农业发放贷款5711亿元。这些钱就是我们大家平时的储蓄。小资料新知探究存款方式活期定期零存整取整存整取新知探究零存整取:按照银行规定每个月或每几个月准时把钱存入银行，到一定的期限再把钱取出来。新知探究整存整取:一次性把钱存入银行,到一定的期限再把钱取出来。新知探究存入银行的钱叫本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。单位时间（如1年、1月、1日等）内的利息与本金的比率叫做利率。利息=本金×利率×存期利息的计算公式是：新知探究存入银行的钱叫做本金。小强2001年1月1日把100元钱存入银行，整存整取一年。到2002年1月1日，小强不仅可以取回存入的100元，还可以得到银行多付给的1.8元，共101.8元。100元1.8元取款时银行多付的钱叫做利息。单位时间内（一年、一月）的利息与本金的比率叫做利率。新知探究有按年规定的叫年利率有按月规定的叫月利率利率可根据存款时间的长短，和存款的方式不同而不同。利率是由银行决定的新知探究根据国家经济的发展变化，银行存款的利率有时会有所调整。2015年10月中国人民银行公布的存款利率如下：活期整存整取存期三个月六个月一年二年三年五年年利率％0.352.602.803.003.754.254.75新知探究2015年11月，王奶奶把5000元钱存入银行。除了本金，还有一些利息。存了两年，到期后可以取回多少钱呢？到期时，除了本金，还应加上利息，就是王奶奶可取回的钱。新知探究小明的解法：小红的解法：5000×3.75%x2=375（元）5000+375=5375（元）5000×（1+3.75%x2）=5000×（1+0.075）=5000×1.075=5375（元）活期整存整取存期三个月六个月一年二年三年五年年利率％0.352.602.803.003.754.254.75答：到期时王奶奶可以取回5375元。新知探究把本金看作单位“1”.年利率为3.75%，即每年的利息占本金的3.75%；存期为两年，所以两年的总利息就占本金3.75%×2，由此可以知道取回的总钱数就占本金的（1+3.75%×2）.课堂练习1填一填：2014年1月，王叔叔把10000元存入银行一年，年利率是3.25%。到期时不但可以取回存入的10000元，还可以得到银行多支付的325元。在这里10000元叫做（），325元叫做（），3.25%叫（）。本金利息利率课堂练习2判断：（1）小明存入银行5000元，存期2年，年利率4.68%，求到期时得到的利息，列式为5000×4.68%×2√（）（2）小红把4000元存入银行，存期3年，年利率为5.4%，求到期时得到的利息，列式为：4000×5.4%×3（）√（3）小华把7000元存入银行，存期2年,年利率为2.25%，求到期共可取回多少元？列式为7000×（1+2.52%×2）（√）课堂小结存入银行的钱叫做（本金），取款时银行多支付的钱叫做（利息）。利息与本金的比率叫做利率。12利息的计算公式是（利息=本金×利率×存期）。3课堂作业12014年3月，妈妈把20000元存入银行，定期二年，年利率是3.75%，到期时可得到利息多少钱？20000×3.75%×2=1500（元）答：到期时可得到利息1500元。课堂作业2小明存入银行5000元，存期2年，年利率4.68%，到期取回多少钱？5000×4.68%×2+5000=5468（元）答：到期取回5468元。小学数学基础到培优，名师一帮到底上千套优质教学资料·优质课件·职称评定·教学评语·主题班会·常用表格·活动板报·名师示范课·公开课课件·备课影音资源·...
