《中学语文教学参考》2007年1--12期总目录20130912VIP专享VIP免费

《中学语文教学参考》2007年第1～12期总目录第1、2期卷首聚集语文课程改革深化课堂教学研究/张吉武//01-02红叶飞舞行走天路/李泽琪//01-02—23理论专题研究关注口语交际教学的“教学”问题/温欣荣//01-02—03口语交际考查：注意对象和场合，体现文明与智慧/贾玲//01-02—06论口语交际教学的实施策略/韩谈判//01-02—09热点透视作文评价的两种方式/董承理//01-02—11“生活贫乏说”与课堂写作教学内容/叶黎明，种海燕//01-02—13语文论坛当前中小学作文教学的几个问题/顾之川//01-02—17中华传统文化教育与语文课程改革—兼谈香港《中华文化承传》教育/许序修，施仲谋//01-02—19做学生的“语文激励大师”/贾生荣//01-02—22映潮说课《祝福》说课/余映潮//01-02—25教学教学创意扭动台词这把钥匙/徐殿东//01-02—28倾听这个世界的音乐/王伟杰//01-02—29古乐宜翻新曲唱/韩晖//01-02—31《孔乙已》对话导学设计/姚辉//01-02—32《虞美人》教学设计/朱仲莉//01-02—34走进课堂教材处理要有整体观/朱诵玉//01-02—35壮美的悲剧人生/吕文龙//01-02—37让学生与文本直接对话/吴振华//01-02—39借鉴·化用·超越·创新/张润存//01-02—40读诗不可不读题/周德富，孟庆会//01-02—42备课参考说《祭十二郎文》中的“而”/黄德焘//01-02—43“鸣之而不能通其意”商兑/王国彬//01-02—44“新妇初来时……小姑如我长”辩析/李怀清//01-02—45阅读教学阅读的辩证艺术/张文海//01-02—46作文教学让笔下的人物“活”起来/王家伦等//01-02—48作文训练课《我的母亲》课堂教学实录/余卫兵//01-02—50评价复习备考高三冲刺阶段复习方略及训练/审订：黄厚江//01-02—56诗词鉴赏复习与训练/徐志伟，陈娴//01-02—56实用文阅读复习与训练/周富兴//01-02—64文学作品阅读复习与训练/杨斌//01-02—76文言文阅读复习与训练/毛伟//01-02—91作文复习与训练/闵文//01-02—99专题评鉴把“基础”放在首位/姚守梅//01-02—114春江水暖鸭先知/王学华//01-02—117考试联网新课程现代文阅读趋向分析/宋晓民//01-02—119品书实至名归“新”逢其时/陈寿江//01-02—122只要你开卷一读，不举手就想发言/柯望//01-02—124其他首届“西部语文教育论坛”综述/贺卫东//01-02—125名师风采·李泽琪（封二）第3期中考语文试题精编审定：赵明，余映潮上：分类训练第一部分积累与运用//03—02考查内容//03—02题型特点//03—02复习指要//03—02试题精编//03—03一字词//03—03二句段//03——04三综合实践//03—07第二部分现代文阅读//03—10考查内容//03—10题型特点//03—10复习指要//03—10试题精编//03—11一散文阅读//03—11二说明文阅读//03—18三议论文阅读//03—22四小说阅读/03—28五现代诗歌阅读//03—33第三部分文言诗文阅读//03—34考查内容//03—34题型特点//03—34复习指要//03—34试题精编//03—35第四部分作文//03—42考查内容//03—42题型特点//03—42复习指要//03—42试题精编//03—42主编：刘丹编写：刘晟，黄青，顾红，陈宇春第4期红叶飞舞咬定“本色”不放松/周红阳//04—14理论专题研究谈谈高中语文教学中的文学教育/赵志伟//04—02与文学共舞让青春欢歌/熊芳芳//04—05语文论坛遥远的回声：语文课标蕴涵的先秦教育哲学思想/赵乔翔//04—08要让学生感受到真正的“对话”/王雅萍//04—10教育叙事研究：语文教学中的“错误”资源/邵统亮//04—12教学映潮说课《安塞腰鼓》说课/余映潮//04—16笔随心舞学生写前需要多少作文指导/唐建新//04—20语文教学重点在哪里/杨小柳//—20享受生活享受语文/贺艳//04—21选修纵横“说‘一’不‘二’—避免歧义”教学思路/俞发亮//04—22“传形摩神，千载如生—《史记》的人物刻画艺术”专题教学设计/陈绍忠//04—26导学创意《华南虎》导学创意/杨秀四//04—29《狼》教学设计/刘长清//04—30《拿来主义》教学设计/刘文阁—32人教版高中语文必修一第一单元导学创意/刘吉英//04—34《苏武传》教学设计/尚世秀//04—36灵魂的对白—《雷雨》/孙奕丹//04—38“只眼”看美丑/张春华//04—40诗意的课堂—苏教版《词别是一家》板块设计/张原//04—42阅读教学语文“活动体验”教学的误...