九上古文练习卷湖心亭看雪班级：姓名：座号：评分：一、古诗文默写。（1)文中描写雪景的句子是：__________，__________________，_____________，_____________，_________________、_____________、______________、______________________。（2)文中点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：_______________________________。（3)文中以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：，_____________________。二、解释加点字词的意思。（1）湖中人鸟声俱绝_______________（2）是日更定_______________（3）余拏一小舟______________（4）拥毳衣炉火_______________（5）雾凇沆砀____________________（6）上下一白_______________（7）焉得更有此人____________（8）焉得更有此人____________（9）余强饮三大白而别____________（10）客此__________（11）及下船____________（12）惟长堤一痕三、翻译句子。1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。_______________________________________________________________________________2、是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。_______________________________________________________________________________3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。_______________________________________________________________________________4、惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。_______________________________________________________________________________5、见余大喜曰：“焉得更有此人”。_______________________________________________________________________________6、余强饮三大白而别。_______________________________________________________________________________四、选择题：1、下列各组句子中，词语意思不相同的一项是（)A.湖中人鸟声俱绝/哀转久绝B.是日更定矣/问今是何世C.上下一白/长烟一空D.独往湖心亭看雪/往来而不绝者2、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（)1A.余强饮三大白而别/上下一白B.及下船/及郡下C.湖中焉得更有此人/是日更定矣D.客此/迁客骚人3、下列对文章的理解分析，不正确的一项是()A本文首先交代看雪的时间、目的地、天气，接着写赏雪的经过，再叙及湖心亭奇遇。B独往湖心亭看雪，表现了作者悠远脱俗的闲情逸致，着重写了赏雪的具体经过，突现人与自然在精神上的和谐统一。C“湖中人鸟声俱绝”，从听觉角度写出了雪夜严寒、万籁俱寂，为下文湖中奇遇做铺垫。D.作者写西湖雪景，有意将视角游离于身外，反观自我的情趣，希望远离尘世的喧嚣，在大自然的静谧中寻找自我的影像，表现了他既向往孤寂，又寻觅知音的心态。4、下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A.“独往湖心亭看雪”中的“独”字充分表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。B.天与云与山与水”，连用三个“与”字暗写作者视线的变化，显示出了从天到水浑蒙一片，表现了天地的苍茫与辽阔。C.湖心亭巧遇虽是叙事，但重在议论。D.“独往湖心亭看雪”“到亭上”“及下船”，交代了作者的游踪。五、问答题1、课文是从哪几个角度写西湖雪景的?请合文章语句分析。2、文意结尾舟子说作者“痴”，你如何理解作者的“痴”?3、文章结尾舟子的话“莫说相公痴，更有痴似相公者”，有什么含义？23
