改一招[1]VIP免费

改一招妙招名称让孩子们因动而生趣妙招来源孩子们开心了就会觉得学习很有趣，感觉课程就是玩的过程。妙招的背景提示：妙招针对的问题是什么不愿动嘴跟老师一起来读。妙招的描述提示：简要对妙招进行描述学习英语，有一部分孩子不愿动嘴。我把各个单词朗读起来时让孩子们很有节奏的读，当让他们熟练节奏了时，让他们自己动手打节奏边动嘴。大部分孩子都熟练整个过程时，再采取比赛制，看看哪个小组表现更棒，及时给小组表扬。小组的表现完以后，接着就采取看谁的反应快，让积极的学生带动稍微消极的学生。在此之后，请表现最棒的孩子当小老师带读孩子们，再自愿来当小老师。这样一来，课堂气氛很活跃，激发每一个孩子内在的动力，同时还可以视情况，相机的给不是很愿意动嘴的孩子机会，让他单独动嘴来读一读，让他在学习上产生兴趣。渐渐地，那些不动嘴、不自信的孩子都能动嘴了，那些本来就好的孩子就更有信心了。整个班集体的学习气氛就、学习兴趣就会很高；整个班级的主动性就大大的增强了，老师的教学任务就轻松、愉悦了。整个班级的教学过程就进入一个良性循环系统：同学学得快乐，老师教得轻松自在！妙招的修改提示：简要说明，您是如何修改这个妙招的班上有一部分人参与教学过程不积极，我就想如何才能让教学的内容能吸引他们呢？如果内容有了吸引力，孩子们就自然地会被吸引过来了，就不会不动嘴了。所以我把简单的读单词，让它们有了动感、韵律。孩子们读起来感觉就像在唱歌，又像在打节拍。这样的学习就变成了有趣的玩。孩子们就喜欢跟随课堂了。妙招的使用提示：请简要说明，您是如何在课堂（班级管理工作或学生辅导工作）上使用这个妙招的，效果如何？