我的老师记叙文我的老师记叙文相信大家对作文都不陌生吧,尤其是应用极其广泛的记叙文,记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴
那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗
以下是我收集整理的我的老师记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧
我的老师记叙文1在我心目中有许多人值得我敬佩,可是,我觉得我最敬佩的人是老师,有些人把老师比喻成领航人,在知识的海洋中指明一条光明的航线;还有些人把老师比喻成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗而我看他们像蜡烛,默默地为我们燃烧自己、照亮别人
我们班的班主任英姐想必大港七中上千学子不会不闻吧,那家伙那是无人不知,无人不怕,曾经一个班30个大港一中的惊人战绩,一直是大港区的历史
我们英姐有惊人战绩的原因,我想是因为英姐与别的老师不同的原因吧,英姐与别的老师不同的原因是因为别的老师总是担心我们这做不好那做不好,英姐不,我们英姐事事都让我们做,培养我们自主自觉自律,最神的,就是英姐连讲课都让我们讲
厉害吧,想知道怎么回事吗,听我细细道来
我的老师记叙文2我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉
第1页共18页起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦
刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦
可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松
你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下
经过老师这么一讲,同学们可来劲了解起题目来得心应手
吴老师讲角的时候更幽默了
他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山
这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢
自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业
吴老师搞笑地对他们说: