幼儿园教学活动设计活动名称神奇的出租车领域语言教师钟艳君班级大三活动目标1
积极创编故事中的人物对话,大胆地在集体面前表达自己的想法
尝试用“呲——地一按按钮,车子变得……”经典句式,大胆想象、创编新的故事情节
体验帮助他人与接受他人帮助的快乐
森林背景图一幅,卡纸做的折叠式出租车一辆,小熊、蛋宝宝图片各一张
幼儿游戏用的动物胸卡(刺猬、长颈鹿、鱼、小熊、蛋宝宝各2个)
开汽车的背景音乐,塑料圈10个
信息技术手段多媒体活动流程活动反思一、猜想导入1
师:小猴新买了一辆出租车,可是它在送小动物的过程中遇到了很多麻烦,于是它将这辆出租车进行了一番改造,这样就解决了许多问题
你们来猜一猜,它会对汽车进行哪些改造
师:小猴的车到底是怎么改造的,我们一起跟着小猴的出租车出发,去看一看吧
二、创编故事(第1段)(一)创编人物对话
师:咦,前面是谁呀
(出示小熊卡片)小猴会怎么邀请小熊上车呢
幼儿模仿司机招呼顾客的语言
师:还能更热情点吗
我们一起来学一学小猴
(师幼共同表演)3
师:小熊说“好好好”
(用图片演示小熊上车)哎呦
(车太小,小熊太胖了
师:小熊还愿意坐车吗
小熊会怎么说
(你的车太小了,我要等大一点的车
师:小猴却说“别急,包你满意”,小猴会怎样改造让小熊满意呢
(二)欣赏精彩句式
师:小猴想到了一个好主意,它在车上装了一个神奇的按钮,只要一按按钮,“呲”的一下,车子就会发生奇妙的变化
我们来试一试,一、二、三,呲——(教师打开教具车折叠部分,把车变大
师:咦,车子怎么了
这样,小熊愿意上车吗
小熊坐在车上感觉怎么样
师:我们也来感受一下
(在座位上伸展四肢,放松一下
)哎呀,真舒服
师:现在,谁来说说刚才小猴的办法
(引导孩子讲出经典句式:呲——地一按按钮,车子变得……)三、创编