我的同桌记叙文我的同桌记叙文大家一定都接触过作文吧,特别是作为常用文体的记叙文,记叙文根据写作对象的不同,可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类
那么什么样的记叙文才是好的呢
以下是我收集整理的我的同桌记叙文,欢迎阅读与收藏
我的同桌记叙文1一张瓜子脸,短短的头发,红红的脸蛋,还有那张爱说话的嘴巴一个傻傻的男孩
我不知道为什么老师要让他和我同桌,他像个傻子一样,学习又一般,又爱说话
记得有一次上数学课
他和我后面的龙齐成说什么“炸弹仙女”我招呼他,他没在意
我专心在听课时,他又转脸来问我,你知道“公厕
母厕”的笑话吗
我有一些生气了,就轻轻的说:“你再说,我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话
”可能是怕“暴露目标”他赶忙“……ok……ok”的说
我看了看他,他无精打采的坐在一旁,好像泄了气的皮球
我看见了就说:“好了好下课再说
”,顾玉龙振作了一下,我松了一口气,终于说服了他
顾玉龙虽然傻,虽然烦,可也十分可爱
那一天下操回学校的时候,他先到,我正要插进我的位子去,他突然挡住了我
还说:“快说芝麻开门
”我听了,就跟他玩玩说:“芝麻开门
”可等我说了他又说:“你从那一边进来吧
”弄得我又恨又笑
第1页共15页傻傻的顾玉龙,烦人的顾玉龙,也有可爱的一面
其实每个人都有可爱的一面,只要你善于去发现,观察他,关系便会融洽,人与人之间便会多一份关爱
我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩
我的同桌记叙文2本来挺高兴的,可这回换同桌,居然又是一个女的,让我十分烦恼
在一桌时间还不长,我们就发生了好几次大战,哎,就拿那次来说吧
那天,正在听课
突然,一个纸团飞越而出,一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上
一开始她并没反应,后来她在拿文具盒的刹那间,看到了飞来之物,她的第六感在告诉她这是我干的好事,于是她用手拍了我一下
我先是一惊,然后看到了看他,轻声地说