6、商鞅南门立木执教:洪丽华认读生字秦孝公葫芦基础便宜左庶长嘟囔噌噌颁布冥思苦想大步流星喜笑颜开惹是生非七嘴八舌议论纷纷商鞅:战国时期的政治家、思想家,著名法家代表人物
商鞅少好刑名之学,专研以法治国,应秦孝公求贤令入秦,说服秦孝公变法图强
商鞅从公元前356年至350年,大规模地推行过两次变法,变法内容主要为:废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法
十年之后,秦国果然越来越富强
秦孝公死后,商鞅被贵族诬害,车裂而死
商鞅立木取信商鞅默读课文,你觉得商鞅是个什么样的人
【学法提示】1、画一画画出描写商鞅的语句及句中的关键词2、读一读读出所画的句子及词语3、想一想商鞅是一个什么样的人
4、批注在旁边简单批注你的感受或对人物的评价面对重重困难,商鞅心想:要在秦国进行改革,首先就要取得老百姓的信任,只有这样,才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚,从根本上保证变法的成功,于是他在新的法令颁布之前,冥思苦想了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好办法
商鞅在当时商鞅,商鞅要在秦国实行变法,面临着哪些困难
一方面……一方面……当扛大木柱的人到达北门之后,商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧
”商鞅告示一:谁能把这根大木柱扛到北门,朝廷就赏给他十两黄金
告示二:谁能把这根大木柱扛到北门,就赏给他五十两黄金
这时,商鞅郑重地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受大王的委任,负责推行新法
今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的人一样
可是,要是谁胆敢违抗法令,我定斩不饶
”说完,他便叫人把新的法令条文挂了出来
商鞅商鞅通过初读课文,你觉得商鞅是个什么样的人
不怕困难赏罚分明严格执法言而有信迎难而上说到做到商鞅【学习方法】(1)找一找:文中描写围观群众的句子
(2)读一读:画出的句子
(3)悟一悟:作者对这些人物的描写用意何在