工业机器人技术应用专业人才培养方案一、专业名称及代码工业机器人技术应用,053600二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者三、修业年限三年四、培养目标本专业坚持立德树人，面向制造类企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等全面发展，掌握工业机器人的操作应用与维护、安装调试、维护、销售客服、生产管理及服务的知识与技能，具有良好的职业道德、熟练的职业技能，有一定的自我学习、自我发展能力、和良好职业素养的高素质技能型人才。五、培养规格（一）职业素质培养学生基本职业能力，包括沟通交流能力、团队合作能力、分析问题能力、信息处理能力、创新创造能力、解决问题能力、工具使用能力、自我学习能力等。引导学生形成良好的职业认同感和职业精神，树立远大的职业理想，具有较高的职业道德素养，鼓励学生形成鲜明的个性特长。（二）专业知识和技能1.掌握计算机操作系统基础知识，具备办公软件及办公周边软件的使用等较好的信息处理能力；2.掌握的机械制图、机械基础、电工电子技术等专业知识，具备电气识图、使用机械与电气工具、仪表对电子线路分析能力，并能排除生产机械、机械电控系统一般故障的能力；3.掌握电力拖动和PLC应用实践的基本知识，具备电机安装、控制、调试、运行以及简单的PLC控制系统构建能力；4.掌握单片机、C语言、PLC、工业机器人（FANUC和ABB）的编程等基本知识，具备工业机器人的应用操作能力和程序维护能力；5.掌握机器人应用系统的结构、原理和应用等工业机器人基础等知识，具备认知操作机（机械本体）、、伺服驱动系统和检测传感装置和工业机器人设备的拆装能力；6.掌握电气原理图、接线图的分析测绘能力，具备制作电气元件清单的能力；7.掌握工业机器人考核工作站的典型应用和操作原理，具备正确使用仪表、工具分析和排除工业机器人应用系统、自动线设备电气及机械故障常见故障的能力；8.掌握工业机器人装调工的基本知识，具备分析实际问题的能力，能够运用所学的机器人安装、调试、操作和维护等知识完成行业考证的能力；9.掌握分析工业机器人应用实践方案的要求，具备安装、调试工业机器人及相关生产线的解决问题能力、与人沟通交流合作的能力，以及自我学习的能力；10.掌握收集、查阅工业机器人行业应用技术的技术更新资料，掌握机器人的技巧和策略，具备机器人的能力。六、就业岗位与职业能力分析要求学生通过三年的学习，能够掌握一般工业机器人的结构、运动原理等基本知识，掌握机器人的安装调试、编程操作、维护与的技能，并具有良好的实际生产水平，满足工业机器人应用的技能要求。具有良好的团结协作、钻研、踏实肯干的职业精神与专业素养。具体岗位和能力分析如下：序号就业岗位工作任务职业能力和素质要求课程保障1工业机器人设备操作员按照要求对工业机器人进行基本应用操作掌握工业机器人的应用操作流程、规范和安全知识《单片机与智能应用》《电机与拖动》《PLC技术应用》《工业机器人离线仿真（ABB）》《工业机器人离线仿真（FANUC）》《工业机器人编程及操作（ABB）》《工业机器人编程及操作（FANUC）》会使用离线编程软件对工业机器人进行编程与仿真，对工业机器人的控制原理有一定的认知能力利用所学知识，具有工业机器人基础实训、搬运、激光雕刻等典型应用知识的运用能力（离线编程和仿真）能根据工作要求，结合现场实际情况分析，运用工业机器人的操作技能解决简单的实际问题2工业机器人应用维护对工业机器人设备进行维护保养掌握工业机器人的机械和电气部分的组成、概念及工作原理《机械制图》《电工基础》《电子技能实训》《工业机器人基础》《工业机器人安装调试与维护》《工业机器人编程及操作（ABB）》《工业机器人编程及操作（FANUC）》熟悉工业机器人的各种点位控制、轨迹控制等典型行业应用掌握操作机、、伺服驱动系统和传感检测装置的工作原理能定期对工业机器人进行维护、保养，排除简单电气及机械故障3电工机械设备和电气系统线路及器件的安装、调试、维护、修理掌握常用电工工具的使用及安全用电的规范《机械制图》《电工基础》《电子技能实训》《电机与拖动》《PLC技术应用》掌握电动机的点动...
