第四单元可能性事件发生的可能性说一说哪个是正面？哪个是反面？正面反面探索新知抛硬币游戏。有可能是正面朝上，也有可能是反面朝上。探索新知小组游戏要求：（1）大家轮流抛硬币，先猜一猜哪个面朝上，再抛。每人抛10次，记录猜和抛的结果。（2）交流各组玩抛硬币的结果。讨论：抛硬币前能猜出哪个面朝上吗？探索新知球类比赛挑选场地时，为什么经常用抛硬币的方法？抛硬币时，可能出现的结果有两种：一是正面朝上，二是反面朝上。出现正面朝上和反面朝上的机会是相等的，用这种方法选场地是公平的。探索新知抛一枚硬币，出现正面和反面的机会相等，像这种情况，在数学上叫做等可能性。课堂小结抛掷一颗骰子，朝上的点数有（）种可能结果。6探索新知观察上图，说一说你从图中发现了什么？探索新知从下面两个盒子中分别任意摸出一个球，结果会怎样？探索新知从两个盒子中有可能摸出白球吗？为什么？结论：不能。因为两个盒子中没有白球，所以从两个盒子中不可能摸出白球。探索新知1.在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性；一些事件的结果是不可以预知的，具有不确定性。2.确定事件用“一定”“不可能”来描述，不确定事件用“可能”来描述。3.在一定条件下，有些事件发生的结果是可预测的，有几种情况，就有几种结果。课堂小结1.从一副扑克牌中找出4张K扣在桌子上，任意翻开1张，抽中的红桃有（）种可能。4巩固练习2.把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱，从中任意抽出1张，抽中的红桃牌有（）种可能。13巩固练习3.把十二生肖卡片打乱顺序，扣着放在桌上。（1）任意翻开1张，翻开的生肖有（）种可能结果。（2）同桌一起玩，每次翻开1张，看一看几次能翻出是自己属相的卡片。12巩固练习1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业
