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整数和带分数化假分数互化VIP免费

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整数、带分数、假分数转化及练习112+写作:121读作:一又二分之一带分数“一个半”怎样用分数表示?整数部分分数部分121121整数部分分数部分整数(0除外)与真分数相加所成的分数,叫带分数。带分数是假分数的另外一种形式。分数真分数(小于1)假分数(大于或等于1)带分数注意:不能将带分数写作整数部分+一个假分数。由整数和真分数合成的数,通常叫做带分数。请大家判别一下,下面的数中,哪些是带分数把4484、化成整数根据分数的意义4444是4个14,正好是一个圆,所以=1根据分数与除法的关系44=4÷4=184=8÷4=284是8个14,正好是两个圆,所以=284把、化成整数。448444=4÷4=184=8÷4=2把下面的假分数化成整数82934412682=8÷2=493=9÷3=344=4÷4=1126=12÷6=2把下面的假分数化成整数。71412362929945=14÷7=2714=45÷9=5945=36÷12=31236=29÷29=12929把化成带分数。4545411想:454个等于1。是(也就是1)和合成的数,444141所以:=5÷4=45411试一试把化成带分数。512=12÷5=512522你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗?把假分数化成整数或带分数的方法是:用分子除以分母,能整除的,所得商就是整数;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。能化成整数的分数的特点•能化成整数的假分数,它的分子一定是分母的倍数,是几倍化成整数就是几。练一练1先读出下列各带分数,再说一说整数部分和分数部分分别是多少。542读作二又五分之四。731读作一又七分之三。11912读作十二又十一分之九。3250读作五十又三分之二。练一练2把、、化成带分数。47=7÷4=47431=19÷8=819832=31÷10=103110138191031练一练39÷449=412=用分数表示下面各题的商,能化成带分数的化成带分数。27÷8827=833=50÷111150=1164=58511512515542518533考考你ba在中,和都是自然数(≠0)。abba当()时,分数的值小于1;小于ba当()时,分数的值等于1;等于ba当()时,分数的值大于1;大于ba当()时,分数能化成整数;是的倍数b等于或大于ba当()时,是假分数。ba把1化成分母是2、3、4、5……的分数334455221=22334455===1可以化成分母是任意分数的假分数...小练习1.把下面假分数写成整数。2.你能举几个假分数化成整数的例子吗?•想一想你怎么做?小组讨论,看看你们能用学过的知识找出几种方法来解决这个问题?怎样把化成带分数?114把下面的假分数化成整数82934412682=8÷2=493=9÷3=344=4÷4=1126=12÷6=2达标题一.看下面的图形,填上适当的分数。()有()个()1()有()个1()85584774二.把下面假分数化成整数或带分数。假分数怎样化成整数或带分数?说一说:431192129045488959=2=6=131=192=1021=1095把1化成分母分别是2、3、4、5……..的分数。把一个圆平均分2等份,得到2个1/2是把一个圆平均分3等份,得到3个1/3是把一个圆平均分4等份,得到4个1/4是我们还可以得到a个是()223344a1aa小结1可以化成分子分母(0除外)相同的假分数练一练1=====22334455aa1====(m=0)9()()1550()m()91550m想一想:其它整数能不能化成分母是任意自然数的假分数?把2和5分别化成分母是3的假分数2==33×2365==33×5315小结:整数(除0外)可以化成分母是任意自然数的假分数。12345()()()()()()()()()()336393123153整数化成假分数的法则:把整数化成假分数,用指定的分母作分母,分母和整数的乘积作分子。练一练()×()7=510=()×()257210填空,将下面的整数化成假分数。1482833122把2化成假分数。54(1)这个分数是由哪两部分和成的?(2)怎样把2化成分母是5的假分数?(3)真分数部分是多少?(4)合在一起是多少?(5)这个分数怎样化成?145254==5×2+45145带分数化成假分数的法则:把带分数化成假分数,用原来的分母作分母,用分母和整数的乘积在加上原来的分子作分子。练一练1=838×()+()86=53()×()+()()135563一.在下面括号里填上适当的分数。1==10()50()2()2===()8()1140===()1()2()a30()3==()710501622140802110a二.把下面的带分数化成假分数。4381012971120310=358=212=10611=20310试一试把化成带分数。513=13÷5=513532你能总结出把假分数化成整数或带...

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