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第二单元-语文园地五年级上册﹒人教版交流平台为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。俗话说：“熟能生巧。”让我们不断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快。结合课文谈阅读方法《搭石》：用较快的速度默读课文，记下所用的时间。读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不回读。不要回读，即要一读到底，中途不要停顿。《将相和》：用较快的速度默读课文，记下所用的时间。尽量连词成句地，不要一个字一个字地读。要在一瞬间辨认一个短语、一个句子甚至一两行的内容，从整体上把握文章内容。《什么比猎豹的速度更快》：借助关键词句，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。通过关键词句把握文章内容，能提高阅读效率。《冀中的地道战》：带着问题，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。边读边思考，不仅能提高阅读速度，还能及时获取有用的信息。词句段运用读下面的语句，写出主要意思。◇我廉颇立下了那么多战功。他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。廉颇对蔺相如不服气。（）◇只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）光的速度非常快。◇在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。（）地道的数量多、式样多。喷气式飞机的飞行速度比声速快得多。①在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。这段话的主要意思是：语句训练鲸的睡觉方式。②鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。这段话的主要意思是：及时概括语句的意思，能够帮助我们提高阅读的速度。我还知道_______________、___________、_________等方法也能帮助我们加快阅读的速度。归纳段落大意跳跃式阅读限时阅读说一说这个成语是（）告诉了我们（）的道理。自相矛盾战国时期，楚国有一个卖盾和矛的人，他夸赞自己卖的盾坚固无比，没有东西能将他刺穿；又夸赞自己所卖的矛十分锋利，没有东西不能被它刺穿。路上有人听见后，忍不住说：“如果用你的矛去刺你的盾，结果会如何？”楚国人立即瞠目结舌，无法回答他的问题。品成语故事说话、做事要实事求是，不能自我矛盾愿望无法实现，就用空想来安慰自己我知道这个成语故事是（）它的含义是（）。望梅止渴有一次曹操带兵在外行军，一时找不到取水的地方，士兵都渴极了，曹操就骗他们说：“前面有个大梅林，梅子又甜又酸，可以解渴。”士兵听了，一个个都流出了口水，暂时止住了口渴。这个成语故事是（）它讽刺了那些（）的人。没有眼力，取舍不当春秋时期，楚国有一个卖珠宝的商人，有一次他到郑国去兜售珠宝，为了生意好，特地用名贵的木料制作精致美观的盒子，然后把珠宝装在盒子里面。有一个郑国人看见装珠宝的盒子既精致又美观，问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的珠宝拿出来退还给了珠宝商。买椟还珠读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。示例：看我漫不经心地写作业，妈妈的声音又响起了：“写作业一定要认真，字要写工整，身体要坐直，左手按住作业本，不要边写边玩……”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...