国开形成性考核《人才测评技术及应用》形考作业（1-3）试题及答案（课程ID：52070，整套相同，如遇顺序不同，Ctrl+F作业一一、判断题题目：1、编制笔试试题时应遵循的原则：试题要有代表性、难度适宜、文字表达简明扼要、试题彼此独立、试题答案无异议、试题数量足够（V）题目：2、对于测评内容比较敏感，或容易造成较大压力的测验，应放在最前面，这样可以尽快地筛选人员（X）题目：3、测评的信度是指测评结果的可靠性或一致性（V）题目：4、胜任力模型在人力资源管理活动中起着基础性、决定性任凭，是现代人力资源管理的新基点（V）题目：5、构建胜任力模型的首要任务是选取分析效标样本（X）题目：6、动机是引起、维持和指引人们从事某种活动的个体兴趣（X）题目：7、按照测评的范围划分测评可分为生理素质测评、心理素质测评、人格测评、智能测评（X）题目：8、评价者信度是指不同评价者对同样对象进行评定时的一致性（V）题目：9、霍兰德职业偏好测验将人格分为六大类型，这六大类型可分为相邻、相隔和相对三种关系。（V）题目：10、基于中国大多数组织的现实性情况，员工的胜任特征测评结果不宜公开，只供员工本人择业择岗以及组织作选聘、任用、调配、培训等人力资源管理工作需要时使用（V）题目：11、.笔试可以准确的测评应试者的理论知识与实际技能（X）题目：12、能力倾向是指当时已具备的现实条件（X）题目：13、胜任特征主要包括知识与技能（X）题目：14、构建胜任力模型需要结合企业的战略及价值观（V）题目：15、胜任特职匹配理论是关于人的心理特征与职业特征相一致与表现平平者区分开来的个人的潜在的、深层次特征，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域的知识、认知或行为技能等（V）题目：1、性格差异主要表现在态度特征、气质特征、理性特征、情绪特征、意志特征（V）题目：2、美国心理学家麦克兰德对动机特质的研究过程中，将动机划分了成就动机和权力动机（X）题目：3、关联效度指测评结果与某种标准结果之间的一致性程度（V）题目：4、笔试试题主要适用于心理能力素质以及知识结构测试（X）题目：5、动力是决定一个人的发展方向、促进人们行为的根本原因。动力主要包括价值观、动机和兴趣（V）题目：6、笔试具有检测功能、鉴别功能、预测功能和督导功能（V）题目：7、在笔试实施过程中应使用统一的指导语，向应试者传达其应该做什么的信息（V）题目：8、性格是指个人对现实的一种稳固的态度以及与之相对应的习惯的行为方式（V）题目：9、人职匹配理论是关于人的心、理特征与职业特征相一致的理论（V）题目：10、一个人的心理特征不是个体身上表现出来的暂时特点，而是稳定的个人特征（V）题目：11、专业笔试主要是考查应试者在某一领域的知识深度，了解其对专业知识的掌握程度（V）题目：12、职业兴趣是指人们对某类职业或工作所抱的态度积极性（V）题目：13、基于胜任力的绩效管理就是设定胜任力发展目标（X）题目：14、人才测评有助于人才的选拔与安置、为人员培训提供诊断性信息、有助于人员的运用与管理（V）题目：15、由于人格具有多维度、多层面的特点，所以没有任何一种方法可以全面地测量人格（V）题目：1、效度是一种测量工具测到所要测量的东西的程度，可以反应测量的可靠性（X）题目：2、人格具有独特性和稳定性，是一成不变的东西（X）二、单项选择题题目：16、结合员工胜任特征的科学内涵，在进行员工胜任素质测评时，要把握的五项内容包括知识与技能、能力、社会角色与自我认知（）、职业倾向。【A】：爱好【B】：特征【C】：志趣【D】：人格答案：特征题目：17（）是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提。【A】：心理【B】：智力【C】：身体【D】：智力答案：智力题目：18、能力性向测验测评的是个体的（）【A】：潜能【B】：才能【C】：知识【D】：智商答案：潜能题目：19、我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质，品德素质、心理素质和（）。【A】：职业道德素质【B】：政治素质【C】：科学素质【D】：智能素质答案：智能素质题目：20（）是指特定工作岗位，组织环境和文化氛围中高绩效者所具备的可以测量与开发的...
