毕业典礼策划案一、目的三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航！此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。二、主题三年砥砺，执著进取心无悔十载传承，笃行超越共扬帆三、整体方案除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。四、详细方案与预期教育目标回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花（送下去）。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等），由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话（王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等），该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话（耿颖老师，陈世英老师）第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语（李鲲宇）。第三个环节是初二同学代表发言（人待定）。该篇章旨在启发学生，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。五、流程安排与时间、播放视频《梦圆的地方》（循环）、主持人宣布毕业典礼开始（分钟）（一）回忆（共分钟，其中串词分钟，分钟机动）、播放视频短篇（王籽樾）（分钟）、学生代表发言（李爽）（分钟）、教师代表发言（张跃振老师）（分钟）（二）感谢（共分钟）、感谢专家、领导（主持人），送花、礼物（礼仪人员姜珮瑶负责）。、感谢老师（猜老师）（主持人），送礼物，（礼仪人员待定）。、感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等）（主持人），请代表，献花（礼仪人员姜珮瑶负责）。（三）展望（共分钟，其中分钟机动）、互动问答（主持人）（王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等）（耿颖老师，陈世英老师）（约分钟）。、朗诵《梦想的盛放》（梁京，郭蕴萱，徐旖漠，顾斯尧）（约分钟）。、交接校旗（旗手陈云灿，周子繁，初二旗手待定），同时由同学给寄语（李鲲宇）（分钟）。、初二同学发言（人员待定）（分钟）。、由校领导发毕业证（每班派代表领全班的毕业证）、领导发言（分钟内）。、主持人宣布毕业典礼结束。毕业典礼策划案（）:一展台布置背景台上的幕布上也就是主席台后的那块大板挂着一棵真实的稻穗必须要足够大同时为了防止穗粒掉落可用透明胶对每一粒穗粘贴起来这棵稻穗到后面环节要取下来用的下面书写几个字今时成熟时明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀但星星不要太多整个背景要简明不要搞得太花哨然后在上面书写几个大字学院年毕业典礼二毕业生入场特别仪式可采取奥运会入场仪式象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿具体操作流程如果导师或辅导员愿意由他们充当举牌人女的穿上旗袍那肯定相当劲爆如果他们不愿意就选各个系的系花之类的当举牌人用双语播报毕业生入场毕业生入场时可向主席台挥手致意站列的形式也可以考虑设计成方阵形式在举牌的各牌子设计上最好运用一些心思比如也在每个牌子上挂一束稻穗三领证代表拨穗代表等入场因为这些代表是明星级的人物就可以采用明星入场式的方采取一对式的入场女的挽...
