南开十九幼美美班孙海娟活动名称：心心笑了活动目标：1、知道遇事要想办法，哭不能解决问题2、能清楚的表达自己的愿望3、有困难说出来，找成人提出帮助活动重点：知道遇到事情不哭，想办法活动难点：遇到事情动脑筋想出自己的好办法活动准备：1、故事课件2、幼儿懂得要做不哭的好孩子活动过程：一、有一只笑兔子，名字叫心心，她有一双漂亮的红眼睛和一身雪白的皮毛，长得非常可爱，但是特别爱哭。在幼儿园里，小动物们正在画画，心心拿了一张纸也和大家一起画画，才画两下，心心就开始抹眼泪了，老师忙过去轻声问她：“你为什么哭啊？”心心说：“我想要黄颜色的蜡笔，可是盒子里没有。”老师安慰了心心并给她一只黄蜡笔，老师告诉心心遇到事情不要哭要积极想办法，心心点点头。提问：1、她为什么哭了？2、你觉得这样哭好吗？3、那心心应该怎么办呢？师：好，那我们看看他做到了吗二、户外活动的时候，心心和小朋友们一起玩“小老鼠”的游戏，跑着跑着心心的小老鼠断了，她刚想哭想起来老师告诉她遇到事情不要哭，要想办法，于是她告诉了老师，老师帮她换了一个新的，心心高兴的笑了。午睡了，老师请小朋友们脱了外衣睡，心心不会脱衣服解不开衣服的扣子····提问：1、小朋友们猜一猜她哭了吗？2、你觉得心心应该怎么做呢？我们帮她想个好办法吧师：我们来看看心心师怎样做的。小朋友们猜对了，心心没有哭。她找到老师对老师说：“老师请你教教我”在老师的帮助下心心很快的解开扣子，心心高兴的笑了。提问：你喜欢笑的心心还是哭的心心师：刚才心心遇到困难的时候，我们小朋友帮她想了很多好办法，小朋友的办法可真好，那小朋友们在自己的生活中遇到困难是不是也这样积极动脑筋想办法啦？三、有一天我发现有个小朋友遇到了困难，我把它拍下来了，我们看看他是怎样想办法的提问：1、他是谁？2、他遇到了怎样的困难？3、你是怎么解决的呢？（请遇到困难的小朋友自己说）四、结束以后我们再遇到困难我们都要，引导幼儿说“积极的想办法”
