基础工程学课程设计(2007-09-1320:18:31)转载▼标签:校园生活allan著学校:贵州大学学院:资源与环境工程学院班级:勘查技术与工程专业姓名:卢应红学号:0401021106日期:2007年9月2日一概述……………………………………………………………………
2二基本地质情况………………………………………………………
8三基础方案选择………………………………………………………
9四基础设计…………………………………………………
………11五基本的施工要求………………………………………………………16六结论<建议和感想>…………………………………………………
17一概述课程设计是高等教育中一直强调和重视的教学环节,基础课程设计是我们在学习《土力学》和《基础工程学》的基础上,综合应用所学到的理论知识,完成基础设计的任务,目的是培养我们综合应用基础理论和专业知识的能力,同时培养我们独立分析和解决基础工程设计问题的能力
整个基础的基本要求是永承上部荷载的必然性
没有空中楼阁,建筑物的全部荷地载都是由地球表面的地层来承担,受荷载影响的哪一部分地层我们就是做地基
为了保证建筑物和构筑物的和正常使用,对于支承载整个建筑荷载的地基,应满足两个基本的条件:首行是作用于基础上的建筑荷载,不超地地基的承载力
其次是沉降量不超过沉降容许值,以保证建筑物的正常使用
为了保证基础的安全和可靠并满足使用功能的要求,基础一般要埋于地珍下的某个深度,这一深度为地基的埋置深度
而用于支承基础的地基,视其实际工程地质条件是否满足结构物和构筑物的受力要求来决定其是否需要人工改造
不需要人工加固处理就可直接修筑建筑物的地基,称为天然地基,要加工处理的为人工地基
基础工程今后的发展方向是:1基础性状的理论研究不断的深入由于计算机的应用,而使基础性状的分析中如有限元法,边界元法,特征线法得到了应