湖北省宜昌第一中学高中历史第七八单元学案必修2无答案VIP免费

第21课《战后苏联的经济改革》导学案班级：组别：姓名：【学习目标】1．能记住赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫经济改革的主要内容。2．能说出戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系。3．能比较勃列日涅夫改革与赫鲁晓夫改革的异同。【自主学习】一、赫鲁晓夫改革1．背景：2．改革内容：（1）重点在______：取消农产品的义务交售制，实行________，提高收购价，增加农民收入；鼓励发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权；大规模________，提倡种植玉米，提高粮食产量。（2）工业方面：废除________，企业管理权下放，一定程度承认企业和个人的物质利益，调动生产者积极性。3．结果：一定程度上冲击了________，但他对斯大林模式的弊端缺乏科学认识，无法从根本上突破这一模式。1964年，赫鲁晓夫下台，他的改革随之告终。二、勃列日涅夫改革1．内容（1）恢复部门管理体制，加强对经济的________；在坚持集中________的前提下，扩大国营企业的经营自主权，运用_____手段，刺激企业改进经营管理。（2）重点在________：为与美国争霸，注重发展________，特别是军事工业。2．结果：苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水平，但是________使经济负担加重，__年后，苏联经济发展进入停滞时期。三、戈尔巴乔夫改革1．背景：20世纪80年代中期，苏联出现了________、经济增长速度下降、人民生活水平下降的危机局面。2．经济改革的主要内容：（1）经济改革的重点：用________方法代替原来的行政命令，实际上承认了_____对经济的调节作用。（2）具体做法包括：政府减少________，代之以指导性计划指标；通过一系列法规调整________，个体经济迅速发展；企业开始实行各种形式的租赁和承包，并出现了与________的企业；一些集体农庄和国营农场开始实行租赁制或建立家庭农场。（3）失败：缺少宏观决策和相应的配套措施；没有放弃苏联的传统做法，继续优先发展________，致使经济不断滑坡，人民生活水平继续下降。3．结果：在经济改革没有迅速取得预期效果的情况下，戈尔巴乔夫把改革的重点转向________，最终导致国内局势的失控和________。【视野拓展】1、斯大林模式斯大林模式是一种高度集中的政治、经济体制。斯大林模式是前苏联工业化和经济发展过程中所采用的、并且延续约70余年的一种经济体制。它形成的标志为苏联1936年宪法的通过。这种经济体制是一种高度集中的计划经济模式，即通过国家权力，全面干预和管理国民经济各部门，通过指令性计划集中进行资源配置，进行社会生产活动。具体表现为经济运行排斥市场和价值规律；政府通过计划确定全社会的产、供、销和企业的人、财、物等。由于苏联是在斯大林取得领导权后开始全面执行计划经济，由于斯大林还从理论上对计划经济进行了概括，并使其成为苏联乃至于其他一些社会主义国家实行工业化的指导思想，所以，通常人们把计划经济体制称为斯大林模式。2、比较赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的异同点1．相同之处：都是为了解决斯大林体制弊端；都在农业、工业方面进行调整；改革过程脱离了苏联实际；结果都失败了。2．不同之处：赫鲁晓夫改革侧重农业，勃列日涅夫改革侧重重工业，戈尔巴乔夫改革侧重所有制和商品经济入手；前两者都取得一定的成效,而后者未见成效转向政治改革；前两次失败是因为未改变原有体制，对斯大林体制进行修修补补，但后者贸然进行根本性的变革，由于措施不符合国情而失败。--13、从赫鲁晓夫、勃列日涅夫到戈尔巴乔夫改革中得到的启示1．社会主义制度要通过不断改革来完善。2．改革要坚持实事求是，一切从实际出发，不能违背客观发展规律。3．改革不能背离社会主义原则和方向。4．社会主义改革不可能一帆风顺，具有复杂性、艰巨性和曲折性的特点。5．在我国的改革中要坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导。要走符合我国国情的道路。6．改革要符合人民利益，调动人民积极性，提高人民生活水平。7．改革要协调好国民经济的比例、中央与地方的关系。【互动学习探究】探究：勃列日涅夫改革与赫鲁晓夫改革的比较【知能训练】1．就苏联改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联...