辉煌的历史篇章第四单元情系祖国第8课拥护党的领导教学目标：〖情感、态度与价值观〗1、培养学生拥护中国共产党领导的思想情感。2、引导学生初步确立坚持走建设中国特色社会主义发展道路的思想信念。〖知识与能力〗1、帮助学生正确理解中国共产党的性质和宗旨。2、引领学生通过回顾历史、观察生活，进一步了解中国共产党领导人民群众为民族独立、国家统一、人民解放和祖国繁荣而奋斗的光辉历程，进一步了解新中国成立以来，特别是改革开放以来祖国发生的巨大变化。3、引领学生知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。特别是正确理解在社会主义现代化建设过程中坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要意义。4、帮助学生了解党在社会主义初级阶段的基本路线，以及坚持这一基本路线的重要意义。5、帮助学生了解以人为本的科学发展观的基本含义。二、学习时间：3第一课时教学内容：第8课：拥护党的领导——第一框辉煌的历史篇章教学目标：1、培养学生拥护中国共产党领导的思想情感。2、帮助学生正确理解中国共产党的性质和宗旨。3、引领学生通过回顾历史、观察生活，进一步了解中国共产党领导人民群众为民族独立、国家统一、人民解放和祖国繁荣而奋斗的光辉历程，进一步了解新中国成立以来，特别是改革开放以来祖国发生的巨大变化。教学过程：教学主要知识点：（师生互动教学，明确能级要求，弄准题目答案）第一框辉煌的历史篇章为什么要坚持党的领导？（党的地位）同唱一首歌感悟活动：（1）合唱《没有共产党就没有新中国》，说明这首歌所反映的道理。（2）说明党旗的象征意义。1、简介中国革命史。P99寻访先辈的足迹简介中国革命的四个阶段、三座大山交流活动：（1）长征（2）交流观后感P100理解中国共产党的性质和宗旨。P100感悟历史巨变感悟活动：（1）我国取得的巨大成就。（2）历史巨变得出哪些结论？解决香港、澳门问题的基本方针是什么？P1021学生识记主要知识点。1、中国共产党的性质和宗旨各是什么？2、解决香港、澳门问题的基本方针是什么？完成《学习与评价》相关习题。教学后记：2
