第九课依法享有财产权、消费者权做个聪明的消费者第3课时做个聪明的消费者课标要求:了解我们每个人都是消费者,享有法律规定的消费者权利;知道我国法律护护消费者的合法权益;懂得当消费者的合法权益受到侵害时,应依法保护自己作为消费者的合法权益
【教学目标】:1、知识目标:(1)知道法律保护消费者的合法权益
(2)掌握维护消费者合法权益的方式和途径
2、能力目标:(1)初步学会运用公民消费者权益等方面的法律知识,观察分析社会生活中的有关现象和问题
(2)增强识别公民特别是未成年人的合法权益和维护消费者权益的行为的能力
(3)增强自我保护意识,提高自我保护能力,能运用法律维护保护自己和他人的消费者权益
价值观目标:(1)增强自我保护意识,善于同侵害消费者权益的行为作斗争
(2)提高运用法律维护自己作为消费者权利的能力
【教学重点】:营造放心消费环境,保护消费者合法权益
【教学难点】:明明白白消费
【教学方法】:讲授法,情景教学法,自主探究法,合作探究法
【教学过程】:(一)自主学习1、消费者权益保护法规定的消费者依法享有的各项权是什么
2、较易被侵害的权益有哪五项
3、消费活动的参与者有哪些
他们都应该怎样
4、生产者、销售者、消费者的地位、要求各是什么
(二)合作探究活动一:你买东西的时候发生过不愉快的事情吗
活动二:阅读课本116页漫画,假如是你身临其境怎么办
活动三:阅读课本116页图片,面对如此触目惊心的惨状,自己知道消费者享有哪些权利吗
活动四:阅读课本118页漫画,对此我们想说:活动五:怎样才能营造放心的消费环境
活动六:阅读材料,两次纠纷结果不同说明了什么
(三)知识网络(四)当堂检测:1、王女士在街上买了10斤苹果,回家一称,只有9斤,这表明()A、王女士的人身安全权受到了侵害B、王女士的自主选择权受到了侵害C、王女士的公平交易权受到了侵害D、王