上海市浦东新区清流中学九年级历史上册6.19俄国日本的历史转折练习新人教版VIP专享VIP免费

第19课俄国、日本的历史转折一、选择题1.下列四国中，哪一个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同（）A.英国B.法国C.美国D.俄国2.面临严重危机，被迫签署废除农奴制法令的沙皇是（）A.伊凡四世B.彼得大帝C.叶卡特林娜二世D.亚历山大二世3.俄国1861年改革使农奴获得“解放”的标志是（）A.农奴在法律上是“自由人”B.农民可赎买一块份地C.农民不再宣誓效忠地主D.农民不再交纳租税4.19世纪中期，最先强迫日本签订不平等条约，打开日本大门的资本主义国家是（）A.英国B.法国C.德国D.美国5.以下明治维新的有关内容中，不能说明其是资产阶级性质改革的是（）A.中下级武士开始接受西方先进技术和思想B.“废藩置县”，加强中央集权C.鼓励发展近代工业D.向欧美学习，努力发展教育6.日本明治维新的最主要作用是（）A.改变了日本闭关锁国的政策B.使日本逐渐成为资本主义国家C.加强了日本政府的中央集权D.使日本保留了不少封建残余7.俄国实行1861年改革的根本原因是（）A.资本主义工业发展缓慢B.沙皇统治维护贵族、地主利益C.农民遭受最严酷的剥削D.农奴制对经济发展的阻碍8.亚历山大二世进行农奴制改革的根本目的是（）A.挽救统治危机B.消灭农奴制度C.发展资本主义D.打击封建势力9.俄国1861年改革是资产阶级性质的改革，其主要依据是（）A.沙皇是资产阶级的总代表B.资产阶级主持进行了改革C.改革建立了资产阶级政府D.改革废除了封建农奴制10.大化改新和明治维新对日本社会影响最重要的共同点是（）A.吸收外来文化B.成为中央集权国家C.摆脱落后状态D.使社会性质发生变化二、材料解析题11.读下列材料：材料一明治天皇政府把全国分为3府72县，县知事由中央任命，承认土地私有和买卖自由，为了迅速发展工业，明治政府出钱建立了大批工厂，为“求知识于世界”，日本还请来了大批外国专家和技师。材料二过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该生搬硬套。请回答：（1）材料一反映了明治维新的哪些内容？（2）日本政府在对外政策上有何变化？1（3）根据材料二，你认为在改革开放的今天，借鉴外来文明方面我们应该怎么做？1.D2.D3.A4.D5.B6.B7.D8.C9.D10.D11.(1)“废藩置县”，加强了中央集权；允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。（2）明治维新前，德川幕府实行了闭关锁国的政策；明治维新时，日本对外实行开放政策，大量引进西方先进技术；明治维新后，日本政府则实行对外侵略扩张政策。（3）首先要主动和外界交往，走出国门，择外来文明为我所用。其次对外来文明不能照搬照抄，当取则取，当舍则舍，才能于我有利。第19课俄国、日本的历史转折一、合作探究题：1.资产阶级政权建立的途径有哪些？2.19世纪中期俄国资本主义发展的情况如何？农奴制怎样阻碍了它的发展?3.有人说，俄国废除农奴制的改革，促进了资本主义的发展。也有人说，那些获得“自由”的农奴，已经被剥夺得一干二净，对他们而言，这次改革没有多少好处。你认为应当怎样认识这个问题?4.比较俄国1861年改革和日本明治维新的异同点。（从发生的背景、内容、性质、影响等方面）25.填表：日本历史上的两次改革名称大化改新明治维新时间主持者学习国作用6.发生于19世纪中后期的日本明治维新与发生于19世纪末的中国戊戌变法，为什么一个成功、一个失败？二、我的生成问题：1.2.3参考答案1.途径：（1）资产阶级革命：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。（2）资产阶级改革：俄国1861年改革、日本明治维新。2.（1）俄国资本主义工业有了初步发展，但与其他主要资本主义国家相比，还非常落后。（2）农奴制的严重阻碍表现在，一是农奴没有自由，使资本主义工业缺乏大量自由劳动力，二是在沉重的封建剥削下，农奴无力购买工业品，影响国内市场的扩大。3.（1）他们的说法都有一定道理，是站在不同角度观察的结果，但都不够全面。（2）评价历史事件，首先要看它对历史产生的客观影响，这是问题的主要方面。老人的说法是农奴制改革的...