2013届高三生物 试题集锦 呼吸作用（11）VIP免费

2013届高三生物试题大集合：呼吸作用（11）61.（09福建福州）有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质④都能产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H]⑧都能把有机物彻底氧化A．②③④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑦C．②③④⑤⑦D．②③④⑤⑧【答案】C62.（09黑龙江哈尔滨月考）果实蔬菜储藏时，为抑制细胞呼吸，常采用的方法是适当A．降低氧气浓度，提高温度B．提高氧气浓度，降低温度C．降低氧气浓度和温度D．提高氧气浓度和温度【答案】C63.（09黑龙江哈尔滨月考）如下图所示为细胞呼吸的实验装置，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟的种子。48h后，预期所能观察到的变化是A．a瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显B．b瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显C．a瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水上升明显D．b瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水上升明显【答案】A64.（09浙江金华期中）分析下列甲、乙、丙三图，说法正确的是1A．图甲表示从b点开始出现光合作用B．乙图中，在光照强度相同时，如t2℃植物净光合作用最大C．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表胡萝卜素D．用塑料大棚种植蔬菜时，为了提高产量应选用蓝紫色或红色的塑料大棚【答案】B65.（09江西南昌模拟）按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50mL破碎细胞（细胞器完整）甲25mL75mL网无氧乙25ml75mL通氧50mL未处理丙25mL75mL无氧丁25mL75mL通氧A．甲组不产生CO2而乙组产生B．甲组的酒精产量与丙组相同C．丁组能量转换率与丙组相同D．丁组的氧气消耗量大于乙组【答案】D66.（09河北唐山期中）某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定瓶中水内氧容量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度，经24小时取出，测两瓶氧含量，结果如图所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是2A．24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是vmol／瓶B．24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是kmol／瓶C．24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是k—vmol／瓶D．24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k—vmol／瓶【答案】D67.（09福建期中）下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）。请判断下列有关叙述不正确的是时间（分钟）温度123454℃000.10.20.310℃0.21.01.93.14.020℃0.41.32.23.34.535℃0.71.42.84.45.055℃00.10.20.30.4A．实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌B．表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量C．在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度会有所提高3D．35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率会一直加快【答案】D68.（09黑龙江哈尔滨月考）在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，不正确的是A．有氧呼吸过程种葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→H2OB．无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPC．CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D．葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质【答案】A69.（09山东烟台期中）某生物研究小组对栽培在密闭玻璃温室中的植物进行研究，用红外线测量仪对室内空气中的CO2浓度进行24小时测定，并绘制了温室内的CO2浓度与时间关系的曲线（如图）。根据曲线可得出的推论是，温室内的植物A．光合速率等于呼吸速率的时间是b点和c点所在的时间B．光合速率最高的时间是b点时，最低的时间是c点时C．b的光合速率为零...