九年级语文第二单元试题总分：120分一、语言知识及其运用（12分）1．下列各组词语中，加粗字读音没有错误的一项是（）。（2分）A．佃（diàn）户忍俊不禁（jīnɡ）埋（mái）怨面面相觑（qù）B．栖（qī）息矫（jiǎo）揉造作酷肖（xiào）断壁残垣（yuán）C．伫（zhù）立忧心忡忡（zhōnɡ）差（chāi）使吹毛求疵（cī）D．留滞（zhì）味同嚼（jué）蜡晌（xiǎnɡ）午花团锦簇（cù）2．下列各组词语中，汉字书写完全正确的一项是（）。（2分）A．训诫张惶失措核辐射盛气临人B．招徕转弯抹角篮汪汪重蹈覆辙C．妖娆相得益彰天然气世外桃园D．吞噬五彩斑斓文绉绉恪尽职守3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）。（2分）A．眉山多风光，绿树葱笼的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩……令人不窥园，流连忘返。B．当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。C．当本·拉登被击毙的消息通过电视媒体向全世界公布后，美国民众当晚在曾经被撞毁的纽约世贸中心前，有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。D．利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭，反政府军又节节取利，加上美国等国的推波助澜，利比亚政府军已到了进退维谷的地步，前景让人堪忧。4．下列各句中，没有语病的一项是（）。（2分）A．为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。5．下面这段文字的恰当顺序是（）。（2分）①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。④但当事人坚信它一定会出现。⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。A.⑤①③②④B.①③②④⑤C.⑤③①②④D.①③⑤②④6、中国改革之难，最难的不是发现问题并提出对策，而是改革必须考虑13亿人口的根本利益和长远利益。避免引起社会动荡，避免激化矛盾，既积极又稳妥，是中国改革开放30年始终坚持的信念，也是一路渡险滩、克难题的制胜法宝。根据以上文字，下列表述正确的是()。（2分）A.避免引起社会动荡，避免激化矛盾是当前改革中最关键的问题B.保持社会稳定、兼顾最广大群众利益是中国改革最棘手的问题C.中国在改革中必须要考虑人口众多这一现实问题D.兼顾发展与稳定的关系是中国改革开放取得成功的法宝二、古诗文阅读与积累。（22分）1（一）古诗阅读。（4分）舟过谢潭三首（之一）（宋）杨万里风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。7．第二句中的“转眼”与诗中一字相呼应，写出了。（2分）8．最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）（二）文言文阅读。（10分）齐桓公出猎齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公①而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”恒公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？”对曰：“臣请陈之：臣故畜牸牛②，生子而大，卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马’。遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣，夫何为而与之？”桓公遂归。明日朝，以告管仲，管仲正衿③再拜，曰：“此夷吾④之过也。使尧在上，咎繇⑤为理，安有取人之驹者乎？若有见暴⑥如是叟者，又必不与也。公知狱⑦讼之不正，故与之耳。请退而修政⑧。”（选自《说苑•政理》）【注释】①老公：老人家。②牸（zì）牛：母牛。③正衿：端正衣服。④夷吾：即管仲。⑤咎繇：人名，法官。⑥见暴：见，被。暴，欺凌。⑦狱：法律、案件。⑧此句意思：请让我下去修明政治吧。9．下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A、何为以公/名之B、何为/以公名之C、何/为以公名之D...
