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高考总动员2016届高考数学大一轮复习第2章第2节函数的单调性与最值课时提升练文新人教版VIP免费

高考总动员2016届高考数学大一轮复习第2章第2节函数的单调性与最值课时提升练文新人教版_第1页
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课时提升练(五)函数的单调性与最值一、选择题1.(2014·湖南高考)下列函数中,既是偶函数又在区间(-∞,0)上单调递增的是()A.f(x)=B.f(x)=x2+1C.f(x)=x3D.f(x)=2-x【解析】A中f(x)=是偶函数,且在(-∞,0)上是增函数,故A满足题意.B中f(x)=x2+1是偶函数,但在(-∞,0)上是减函数.C中f(x)=x3是奇函数.D中f(x)=2-x是非奇非偶函数.故B,C,D都不满足题意.【答案】A2.下列函数中,满足x1,x2∈(0,+∞),当x1<x2时都有f(x1)>f(x2)的是()A.f(x)=B.f(x)=(x-1)2C.f(x)=exD.f(x)=ln(x+1)【解析】由题意可知,f(x)在(0,+∞)上是减函数.结合四个选项可知,A正确.【答案】A3.(2014·福建高考)已知函数f(x)=则下列结论正确的是()A.f(x)是偶函数B.f(x)是增函数C.f(x)是周期函数D.f(x)的值域为[-1,+∞)【解析】函数f(x)=的图象如图所示,由图象知只有D正确.【答案】D4.如果函数f(x)=ax2+2x-3在区间(-∞,4)上是单调递增的,则实数a的取值范围是()A.a>-B.a≥-C.-≤a<0D.-≤a≤0【解析】当a=0时,f(x)=2x-3,在定义域R上是单调递增的,故在(-∞,4)上单调递增;当a≠0时,二次函数f(x)的对称轴为x=-,因为f(x)在(-∞,4)上单调递增,所以a<0,且-≥4,解得-≤a<0.综合上述得-≤a≤0.【答案】D5.用min{a,b,c}表示a,b,c三个数中的最小值,设f(x)=min{2x,x+2,10-x}(x≥0),则f(x)最大值为()A.4B.5C.6D.71【解析】如图所示,在同一坐标系中作出y=x+2,y=2x,y=10-x(x≥0)的图象.根据f(x)定义知,f(x)=min{2x,x+2,10-x}(x≥0)的图象(如图实线部分).∴f(x)=令x+2=10-x,得x=4.当x=4时,f(x)取最大值f(4)=6.【答案】C6.(2015·海滨模拟)已知函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,且当x∈(-∞,0)时,f(x)+xf′(x)<0(其中f′(x)是f(x)的导函数),若a=30.3·f(30.3),b=logπ3·f(logπ3),c=log3·f,则a,b,c的大小关系是()A.a>b>cB.c>b>aC.c>a>bD.a>c>b【解析】因为当x<0时,f(x)+xf′(x)<0,所以函数y=xf(x)在(-∞,0)上为减函数,又因为f(x)为奇函数,所以y=xf(x)为偶函数,所以y=xf(x)在(0,+∞)上为增函数,因为>30.3>logπ3>0,所以c>a>b.【答案】C二、填空题7.已知函数y=f(x)在R上是减函数,A(0,-2),B(-3,2)在其图象上,则不等式-20,a≠1,函数f(x)=若函数f(x)在[0,2]上的最大值比最小值大,则a的值为________.【解析】当03时,函数f(x)在[0,2]上最大值是a,最小值是1,则a-1=,得a=.【答案】或9.设x1,x2为y=f(x)在定义域内的任意两个变量,有以下几个命题:①(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0;②(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0;③>0;④<0.其中能推出函数y=f(x)为增函数的命题为________.(填序号)【解析】依据增函数的定义可知,对于①③,当自变量增大时,相对应的函数值也增大,所以①③可推出函数y=f(x)为增函数.【答案】①③2三、解答题10.设二次函数f(x)=ax2+bx+c在区间[-2,2]上的最大值、最小值分别是M、m,集合A={x|f(x)=x}.(1)若A={1,2},且f(0)=2,求M和m的值;(2)若A={1},且a≥1,记g(a)=M+m,求g(a)的最小值.【解】(1)由f(0)=2可知c=2,又A={1,2},故1,2是方程ax2+(b-1)x+c=0的两实根.∴解得a=1,b=-2,∴f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1,x∈[-2,2].当x=1时,f(x)min=f(1)=1,即m=1,当x=-2时,f(x)max=f(-2)=10,即M=10.(2)由题意知,方程ax2+(b-1)x+c=0有两相等实根x=1,∴即∴f(x)=ax2+(1-2a)x+a,x∈[-2,2],其对称轴方程为x==1-.又a≥1,故1-∈,∴M=f(-2)=9a-2,m=f=1-,g(a)=M+m=9a--1.又g(a)在区间[1,+∞)上为单调递...

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