第2课《开辟新航路》班级:组别:姓名:等级:【学习目标】1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义
2.知道与了解①新航路开辟的时间、原因(必要性和可能性);②新航路开辟的过程(结合"新航路开辟示意图"了解四位航海家及国籍、支持国、探索的新航线、最终到达地)③新航路开辟的结果、影响(从人类文明交融、世界市场初步形成、商业革命三个角度)【自主预习】一、东方的诱惑(新航路开辟的原因和条件)1、原因⑴经济根源:西欧的发展和的出现
⑵社会根源:欧洲人的“寻金热”,《》的诱导
⑶商业危机:15世纪中叶,控制了东西方的航路
2、条件⑴客观条件:欧洲生产力的发展,和技术的发展及地理知识的提高
⑵主观条件:和统治者积极支持海外探险,以加强在欧洲的地位
宗教因素:教会也鼓励人们到遥远的东方传播
二、新航路的开辟(根据教材自主完成下列表格)时间航海家国别开辟航路支持国1487~148814921497~14981519~15223、走向会和的世界(新航路开辟的结果和影响)1、结果——“地理大发现”①__________和__________从海外获得大量财富,一跃成为欧洲最富有的国家
②_________、___________、__________等欧洲国家纷纷加入海外探险行列,开辟了欧洲前往__________的新航路,发现了许多以前根本不知道的地方,他们把这个过程称为“________________”
2、影响:(1)对世界:世界日益成为一个整体①新航路的开辟结束了世界各地相对__________的状态,各地的文明开始__________,1日益连成一个整体
②出现以西欧为中心的__________雏形(2)对欧洲的影响:①“商业革命”:一、_______________不断扩大,_______________日益增多,商业经营方式也发生变化,出现___