实验原理分析35．（5分）某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）。（1）如图1所示，让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中加入A的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小。则：①分液漏斗A中可能是_____溶液，反应的化学方程式是。②分液漏斗B中可能是_____溶液。（2）如图2所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将滴管乙中的液体挤出，气球有明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①、②中的物质可能是（填字母序号）。A．甲：浓硫酸，①：水；乙：稀硫酸，②：碳酸钠B．甲：水，①：氯化钠；乙：稀盐酸，②：铁C．甲：水，①：氢氧化钠；乙：稀硫酸，②：锌D．甲：水，①：生石灰；乙：稀盐酸，②：氢氧化钠（西城）32（4分）下图所示装置有多种用途，利用其进行相关实验。（1）检查装置气密性：关闭止水夹，从a处通入空气，观察到________________________，说明装置气密性良好。（2）除杂：打开止水夹，从a处缓慢通入O2和CO2的混合气，瓶中液体无明显变化，在c处得到较纯的O2。瓶中盛放的试剂是____________。（3）获得稳定气流：打开止水夹，从a处通入不稳定的氧气流，在c处获得较为稳定的气流，此时观察到的现象是__________________________________。（4）防止爆炸：气囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合气。将气囊与a处相连，在c处连接尖嘴管，打开止水夹，通入混合气，在尖嘴处点燃气体，没有爆炸，原因是：①集气瓶中的水能降温和阻断燃烧；②___________________________________________________。（海淀）34．（5分）为研究NaOH与盐酸的反应，同学们用以下试剂设计不同方案进行探究。实验试剂：镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等（1）小明取少量NaOH溶液于试管中，滴入酚酞，溶液变红，再滴加稀盐酸，振荡，红色褪去，可推断NaOH与盐酸发生了反应。反应的化学方程式为________。（2）小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中，向甲中先加1mL水，充分混合后再放入镁条，向乙中先加入1mLNaOH溶液，充分混合后再放入镁条。观察到________，可推断NaOH与盐酸发生了反应。（3）小华利用溶液导电性进行实验。分别测定几种试剂的导电性，获得相关数据：实验序号ABCD试剂蒸馏水稀盐酸NaOH溶液NaCl溶液电流强度/mA约为00.090.090.09查阅资料：I.溶液中若存在自由移动的离子，通电时就会发生定向移动，从而形成了电流。II.相同电压下，等体积溶液中，所含离子数目越多，电流就越大。图1图2①对比实验A、C的数据，可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的和（填化学符号）。②实验B、D中电流强度相等，说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含Cl-的数目_______（填写“相等”或“不相等”）。③各取10mLNaOH溶液于两个小烧杯中，分别加入10mLNaCl溶液和10mL稀盐酸（所得混合溶液体积均约为20mL），测两种混合溶液的导电性，电流示数依次为I1和I2。根据I1________I2（填“>”、“<”或“=”），也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应。（朝阳）（丰台）34．（5分）兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验，U型管左侧管内固定一小试管，右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是干燥的。（1）将左侧胶头滴管中的稀硫酸注入装有碳酸钠粉末的小试管中，写出小试管中发生反应的化学方程式__________。证明二氧化碳可与水反应的现象是__________，发生反应的化学方程式为__________。（2）将右侧胶头滴管内的药品注入U形管内，观察到气球明显变瘪，则右侧胶头滴管中的药品为__________，发生反应的化学方程式为__________。（通州）234．某实验小组根据右图所示装置（图中固定装置省略）探究燃烧的条件和酸、碱、盐的性质，其中装置甲的试管中盛有固体粉末B，分液漏斗中盛有足量溶液A，装置乙中盛有足量液体。请回答问题：（1）关闭K1，打开K2，若装置乙中水下有少量白磷（此时水温35℃），实验时将足量A（H2O2溶液）滴加到B（MnO2）中后，关闭分液漏斗活塞，则乙中有气泡冒出，白磷不燃烧，说明燃烧还...
