第二框我爱我家【学习目标】知识目标:知道家庭的特点,了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型,懂得子女与父母的关系不可选择;能力目标:认识自己家庭的能力,辩证地看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力;情感目标:热爱自己的家庭、热爱父母的情感,厌恶不孝行径的情感,感受父母对自己的爱心、抚育,尊重父母的劳动和情感
【学习重点】感受家庭的温暖
【学习难点】担负起自己的责任,与家人一起营造温馨的家
【自主学习】是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;是我们最亲的人,也是我们的第一任老师
学会感受爱、奉献爱,是一切美德的生长点
父母对子女的抚养教育,是的自然流露,是的彰显和发扬,又是当今和的要求
父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到的惩罚
家,是我们的的栖息地,是我们的的后盾、的保障,还是我们的娱乐天地、和今后发展的
【共同探究】家庭的作用
家庭温暖表现在哪些方面
【拓展联系】1
“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他
”这1是把聋女培养为留洋研究生、提出令人瞩目“赏识教育”理论的周弘对女儿周婷婷的一句话
这句话说明了()①父母之爱是最无私、最伟大的爱②父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师③只要有父母之爱,任何疾病都能被治愈④父母的关心爱护,使我们尽享家庭的温暖和亲情2
学生小林的家庭生活很优越,他在家说一不二,父母则百依百顺,以至于小林在外欺负别人,打架斗殴,最终走上了犯罪的道路
在这里,小林的父母没有履行好()A
抚养的义务B
赡养的义务C
扶助的义务D
教育和保护的义务3
之所以说“父母是我们的第一任老师”,这是因为()A
父母为我们提供学习的费用B
父母会帮我们解决一切困难C
父母时刻影响和教育着我们D
父母保障我们的安全和健康4
下列与“谁言寸草心,报得三春晖”表达相同情感的诗句是()A