江苏省盱眙县第三中学2012-2013学年八年级生物下学期第一次月考试题一、本大题共20小题，每小题２分，共40分。每小题给出的三个选项中只有一项是符合题目要求的。1．构成桃树结构和功能的基本单位是A.组织B.器官C.系统D.细胞2．下列不属于排泄的是A．尿素、水、无机盐随尿液排出B．少量尿素、无机盐、水由汗腺排出C．二氧化碳随呼吸排出D．食物残渣由肛门排出3．血液和骨组织都是A．肌肉组织B．结缔组织C．神经组织D．上皮组织4．下列对肺泡结构特点的叙述中，不正确的是A、肺泡由一层薄的上皮细胞构成B、肺泡壁有平滑肌，故肺泡能舒缩C、肺泡外面包绕着毛细血管D、肺泡数目极多5．人属于生态系统的什么成分A、生产者B、消费者C、分解者D、以上都对6．酵母菌中含有一种能将面粉中糖类分解为CO3和H2哦的酶，某中学兴趣小组就温度和食盐对这种酶的催化效率和影响进行研究，实验步骤：先配制一定量的酵母菌培养液(按一定比例)配成酵母菌和面粉的悬浊液，分成15等份，并将它们分成A、B、C三组(每组5份，A组各份中分别加lOmL纯水，B组各份分别加入lOmL质量分数为10％食盐水，C组各份分别加入10mL质量分数为20％的食盐溶液)，然后按图中配好5个同样实验装置，分别放在5种不同温度的恒温箱内30分钟，用直尺分别测量试管液面下降高度，由此换算出气体的体积(厘米3)，实验结果如下表：组别NaCl溶液质量分数(％)25℃(cm3)35℃(cm3)45℃(cm3)55℃(cm3)65℃(cm3)A03.614.750.47.62.3B103.314.150.07.52.2C203.312.742．O6.91.8下列关于该实验的陈述，错误的是A．在测量气体时，应都冷却至常温后再测B．该实验结果能支持：“随温度增高，食盐对酶的催化效率的抑制程度更强”的假说C．选择加入不同质量分数的食盐溶液的目的是有利于增加结论的科学性D．此实验还能说明酵母菌在25℃～65℃温度范围内都能生存17．下列不是生物的特征的是A.能进行呼吸B．会移动C能生长繁殖D．能对刺激作出反应8．靠孢子繁殖的一组植物是A．银杏、小麦B．满江红、肾蕨C．苏铁、小麦D．牡丹、菊花9．古人类能更好地交流与合作是由于A．火的使用B．工具的使用C．直立行走D．语言的产生10．“一母生九子，九子各不同。”这句话说明自然界中普遍存在着A、生殖现象B、变异现象C、进化现象D、遗传现象11．有关呼吸系统卫生的叙述中，不正确的是A.少量的烟也不能吸B.环境中的空气要新鲜和清洁C.体育锻炼的时机是越冷越好D.尽量用鼻呼吸，而不用口腔12．在紧张的学习生活中，用积极的休息方式以消除神经系统的疲劳应采取：A.以一种活动替换另一种活动B.立即睡觉C.从事长时间的体育活动D.服用镇静剂13．把鱼肠埋入土壤中，过一段时间后发现不见了，原来是被某些细菌、真菌分解了，细菌、真菌在生态系统中属于A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物成分14．下列行为属于复杂反射的是A．吃梅止渴B．雄鸡报晓C．闻鸡起舞D．孔雀开屏15．在蚯蚓的身体上涂上凡士林然后将其放在光滑的玻璃板上，蚯蚓将A、无法运动B、无法呼吸，最终死亡C、无法钻洞D、无法取食，最终死亡16．“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是A．生产者B．消费者C．分解者D．水分17．以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的A、变形虫B、流感病毒C、海带D、向日葵18．分泌生长激素的腺体是A.垂体B.甲状腺C.胰岛D.肾上腺19．下列生物中不是由细胞构成的是A．细菌B．玉米C．人D．病毒20．1953年，美国学者米勒模拟原始地球条件进行了实验，其结果说明A.原始生命来自星际空间B.原始地球上无机物能够形成有机物C.原始地球上的有机物来自陨石D.原始生命产生于原始海洋二、本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。21．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的生物种类ABCDE单位体积农0.0450.0240.0030.1450.0092药含量（毫克）A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D22．不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统23...
