九年级政治全册第十课共同描绘美好未来同步测试鲁教版VIP免费

第十课共同描绘美好未来一、选择题（下列各小题的4个选项中，只有一个选项是符合题意的）1．“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”这句话给我们的启示有（）①人生要树立远大理想②只要有理想，就能取得成功③实现理想要矢志不移④实现理想离不开艰苦奋斗A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2．中国特色社会主义共同理想，集中反映了全国人民对国家和民族未来美好前景的向往，揭示了国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的必由之路。中国特色社会主义的共同理想是（）A．把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家B．实现各尽所能、按需分配的共产主义社会C．实现同步富裕的全面小康社会D．把我国建设成为富强、文明、和谐、发达的社会主义现代化国家3．实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想：（）①符合我国的基本国情②体现了全国各族人民的共同愿望③将在本世纪头20年实现④需要我们继续发扬艰苦创业精神A.①②③B．②③④C．①②④D．①②③。4．十八大以来，党中央把厉行节约、反对浪费工作放到突出位置来抓。针对“舌尖上的浪费”、“车轮上的铺张”、“楼堂馆所的豪华”等现象，多次作出重要指示，并持续采取有力措施，予以坚决整治。这是因为（）①实现全面小康社会的目标，需要发扬艰苦奋斗的优良传统②享乐主义、奢靡之风会损害中国共产党的形象③我国地大物博，资源丰富④现阶段我国的资源形势严重制约着经济社会的可持续发展A.①③④B．②③④c.①②③④D．①②④5．下列对艰苦奋斗的理解，错误的是（）A．随着人民生活水平的逐步提高，这种精神将会失去其应有的作用B．它是中华民族兴旺发达的重要根基C．在不同历史时期，艰苦奋斗有不同的内容D．任何理想的实现过程，都是一个艰苦奋斗的过程6．（2014．佛山）到2013年，我国经济总量跃升世界第二位，全国财政收入12.9万亿元，城乡居民恩格尔系数分别为36.9%和49.1%……改革开放三十多年来，我国经济和社会发展取得巨大成就，城乡居民生活发生巨大的变化，跨越了三个台阶。这三个台阶指的是（）A．解决温饱——总体小康——建设全面小康B．解决贫困——实现温饱——达到总体小康C．摆脱贫困——全面小康——实现共同富裕D．发展东部——开发西部——推进城镇化7．（2014．聊城）资料显示，我国每年浪费食物的总量折合粮食约500亿公斤，相当于每年最少倒掉约2亿人一年的口粮，又相当于2亿亩耕地的产量，比第一产粮大省黑龙江省一年的产量还要多。这触目惊心的现象（）①违背了勤俭节约、艰苦奋斗的中华民族传统美德②反映了我国面临严峻的人口、资源‘、环境问颗③说明我国已进入小康社会④不利于我国资源节约型、环境友好型社会的建设。1A．①②B．②③C．①④D．①③二、情境分析：8.党的十八大报告提出‘，根据我国经济社会发实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社目标的基础上，努力实现新的要求：经济持续健康展，转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番；人民一主不断扩大，文化软实力显著增强；人民生活水平面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重进展。运用所学知识分析：(1)现阶段，我们达到的小康是怎样的？(2)党的十八大报告提出，到2020年全面建成小康社会。那时，我们的社会将会是什么样子？(3)2020年全面建成小康社会宏伟目标的实现，与我们共同理想的实现之间是什么关系？(4)为了全面建成小康社会，我们应坚持哪些基本国策和发展战略？9．九年级某班在生活实践课上关于艰苦奋斗的认识，产生了三种观点：观点一有人认为，随着我国经济的发展，生活水平的提高，艰苦奋斗已经过时了。观点二有人认为，艰苦奋斗就是提倡过苦日子，当苦行僧。．观点三有人认为，今天我们仍需要在提高生活水平的基础上，勤俭节约，艰苦奋斗。(1)你同意哪种观点？为什么？2(2)中学生的你，应该如何继承和发扬艰苦奋斗精神？价值判断：10.提倡低碳生活意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，过艰苦的生活，不...