山东省郯城县郯城街道初级中学2012-2013学年九年级数学下册16
3《分式方程(1)》教案新人教版一般地，解分式方程时，去分母所得整式方程的解有可能使原方程中分母为0，因此应如下检验：将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解就不是原分式方程的解（即原方程的增根）．解分式方程的一般步聚是：（1）去分母，把分式方程化为整式方程；（2）解这个整式方程；（3）验根；（4）结论．e线聚焦【例】解分式方程
分析：先将各分母分解因式，找出最简公分母，再去分母，转化为整式方程求解，要注意检验．解：去分母，方程两边同乘以最简公分母，得解这个整式方程得，检验：把代入最简公分母，发现=0∴不是原方程的解，应舍去，∴原方程无解．双基淘宝◆仔细读题，一定要选择最佳答案哟
满足方程的x值是()A
已知,则a等于()A
以上答案都不对
分式方程的解为()A
若分式方程有增根,那么k的值为()A
若方程有负数根,则k的取值范围是__________
当x_______时,分式的值等于
若使与互为倒数,则x的值是________
已知方程的解为,则a=_________
综合运用◆认真解答,一定要细心哟
解下列分式方程:(1)
解关于x的方程(1)，(2)
已知关于x的方程解为正数,求m的取值范围
拓广创新◆试一试，你一定能成功哟
当m为何值时,解方程会产生增根
