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小学青年教师培训工作计划今天小编精心为大家整理了小学青年教师培训工作计划,供大家阅读参考
篇一:一、现状分析我校现有35岁以下的青年教师34人,占全校教师总数的53
3%,大学本科占20%,专科的占80%
他们具有扎实的专业基本功,朝气蓬勃,充满活力,接受新事物快,工作热情高,个性鲜明,有事业心和工作责任感
有较强的创新意识和开拓精神,抓班级管理工作和做学生思想工作优势明显
这种优势决定了青年教师是我校全面推进素质教育的生力军
但另一方面,青年教师多,对新课程缺乏深刻的认识,部分青年教师教学方法缺乏实效,实践能力不强
富有经验的专业教师数量不足,部分学科尚无市级以上骨干教师,缺乏学科专业带头人
教师教研能力相对薄弱
“模仿型”、“教学型”教师多,“科研型”、“专家型”教师少,教师科研能力不完全适应新课程改革的需要和素质教育的需要
二、指导思想以教师的发展为本,建设一支高素质、现代化、适应学校办学特色,满足学校可持续发展需要的教师队伍,以确保学校教育事业蓬勃发展长盛不衰
通过建立校本培训为主的青年教师培养工程,营造学习型的校园文化氛围,使教师成为学生学习的表率,使广大青年教师迅速成长为骨干教师,成为教育改革科研创新的促进者和实践者,成为学校发展决策的参与者与推动力量
三、总体目标1、造就一支“自律至诚、敬业爱生、拼搏奉献”的青年教师队伍;2、加强青年教师的团队精神建设,争创一流业绩,促进青年教师队伍的整体优化;3、创造条件,帮助青年教师尽快成长,培养一批业务素质过硬的青年教师队伍
四、组织领导此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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为了把青年教师培养的规划落到实处,学校成立青年教师培养领导小组
领导小组成员由下列同志组成:五、实施计划(一)培养对象35岁