《重阳节的传说》课后习题【编者按】为了丰富同学们的学习生活,xx小学频道搜集整理了《重阳节的传说》课后习题,供大家参考,希望对大家有所帮助
《重阳节的传说》课后习题一、给下面的形近字和多音字组词
魔()侵()景()磨()浸()影()二、把下面的词语补充完整
()妖除魔趾高气()四处张()头()眼花见势不()为民除()和()可亲天有不()风云三、写出下列字的部首
顾()革()翘()段()恭()拜()魔()四、照样子,写词语
和和睦睦_______________________________________2
一座座_______________________________________五、造句
终于mdash;mdash;_______________________________________________1_____因为所以mdash;mdash;_______________________________________六、用修改符号修改下列病句
通过这次活动更加团结了
大家都注视和倾听着老师的讲解
比赛争夺得十分猛烈
即使明天下雨,我们就不去郊外活动
七、同学间互相商量,试着把下列歇后语补充完整
竹篮打水mdash;mdash;()()mdash;mdash;一清二白擀面杖吹火mdash;mdash;()()mdash;mdash;节节高八仙过海mdash;mdash;()猫哭老鼠mdash;mdash;()十五个吊桶打水mdash;mdash;()八、读课文,再填空
他一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,蹚过了一条又一条河,磨破了一双又一双鞋,终于见到了费长房
这句话说明了桓景__________________________
读了课文,你觉得桓景是个_____________的人
重阳节是___________