2016年春学期五年级数学下册阶段性学情调研试卷关键的考试就临近了,希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情,不要太紧张哦
xx为大家准备了五年级数学下册阶段性学情调研试卷,鼓励着你考得好成绩
2016年春学期五年级数学下册阶段性学情调研试卷一、卷面书写
(3分)二、计算
(31分)1
(4分)5÷7=3
5+4=11
25=84÷0
05=34-18
用简便方法计算
(6分)23
4×101-5
(15分)3
6×2=14
75-35=0
8x÷4=12
817x-9x=725×1
5+3x=28
找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数
(6分)6和812和1525和20三、填空
(20分)11
把2米的绳子平均分成5段,每段长()米,每段是全长的()
我校五(1)班男生人数有x人,女生人数是男生的1
4倍,五(1)班一共有()人
在括号里填上最简分数
37分=()时423克=()千克7分米=()米4
公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯已经知道()和()是完全数
的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位正好是1
如果a÷b=5(且a、b都是不为0的自然数),它们的最大公因数是(),最小公倍数是()
如果3a+1
5a+4=()
折线统计图不但表示出(),而且能够清楚地表示出数量()变化的情况
20以内既是质数又是偶数的数是(),既是奇数又是合数的数是10
小明在班级里的位置用数对表示是(5,4),那么他前面一位同学的位置用数对表示是(,)
把两根长度分别是18厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是