《大瀑布的葬礼》课后习题【编者按】为了丰富同学们的学习生活，xx小学频道搜集整理了《大瀑布的葬礼》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!《大瀑布的葬礼》课后习题班级姓名一、按课文内容填空。在()洲的()与()两国的交界处，有一条河，河上有一条世界著名的大瀑布----()。由于人们毫无节制的开发和利用，这条大瀑布面临()，1986年9月，当时的巴西总统----()，亲自为这条瀑布主持了一个葬礼。二、读读下面句子，注意加点的词语，并模仿写一处喜欢的景点。塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上著名的大瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻而下。尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。是。尤其是。三、阅读，完成练习。爱的礼物1那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的百宝箱，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。那可不行，我连忙阻止，这是我的宝贝，是我的学生编的礼物!我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的我可以说出每一件礼物的来源。这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它，()。那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：老师，我要送你一件礼物!她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。是吗?我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。看，这是我画的小仙女，好看吗?她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。喏，送给你!她得意地把那张画递向我。哦谢谢。我勉强地说，不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。哦。她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真;而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：2你送我的那张好看的画呢?她看着我，面无表情：我想你可能不喜欢，所以送给别人了。她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。也许你愿意再画一张送给我?我试探地问。你喜欢吗?是的!我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮
