关于小学语文第十册期末考试试题分析VIP专享VIP免费

关于小学语文第十册期末考试试题分析小学语文第十册期末考试试题分析第一部分积累一、试卷抽样统计及原因浅析：第一题：得分率98.6%，学生对本册要求掌握的生字词比较牢固。出现错误的字有：晰，把日字旁写成了目字旁，属习惯性错误;冻，写成冰，属笔误;僵，写成疆，原因在于对两个字字义的理解不准确。第二题：得分率98.8%，学生对形近字和同音字的掌握较好，绝大多数都能够准确区别，正确组词。出现错误的主要有：谱，组成音谱，椎，组成骨椎，普，组成普见，属不规范词语;诡，组成词语诡计，错将言字旁写成三点水，原因属错误的书写习惯。第三题：得分率96.1%，学生对课内要求积累的词语掌握很好抽样班级仅有一个学生误把绝处(逢)(生)的生写成身，错误原因在于对于该词理解不准确;但是考察学生课外积累词语掌握情况的心()意()，学生错误较多，错误率26.7%，原因在于学生平时课外积累不够丰富，不够准确;学生试卷上反应出有的学生有词语可填，平时读到过，积累过，但是不准确;还有部分学生是由于考试临场经验不足，一看到不是书中学到的词语就慌神了，其实平时已经有那些词语积累，可考试的时候就是想不起来。1第四题：得分率99.6%，学生课内积累的内容准确牢固，失分很少;出现错误的有：老何为的何写成了荷，蛙声一片的片写成了遍，西塞山的塞写成了赛，究其原因，有属笔误的，也有由于不能理解词句意思随意错写的。第五题：得分率98.9%，学生对所学诗歌掌握较好，能够准确默写;个别学生出现错误的主要是这几个字：接天莲叶的莲误写成连，属词义理解错误;淡妆浓抹的妆写成状，属于形近字混淆，区别不对。第六题：得分率92.1%，第一小题学生完成较好，少数错误是几痕细线的痕，写成了横，错误在于读书不够细致，词语理解不够准确;第二小题学生完成得不够理想，失分较多，《丰碑》文后要求是学生选择自己喜欢的段落背诵，学生选择的段落和考察的内容不一致，学生没有背诵要求填写的内容，故补充起来不准确。二、思考及建议：1.课内积累准确牢固，继续保持;2.关于小学语文第十册期末考试试题分析：课外积累(包括字词句篇)，有待加强，力求积累丰富、准确、有效;3.加强学生书写习惯培养，养成严谨准确的书写习惯;4.对于篇章积累部分，尽量让学生积累得更多。第二部分阅读一、试卷抽样及原因浅析：2第一题：一小题，找近义词，得分率72.6%。学生对于比较熟悉的词语惊异掩饰理解较准确，找近义词相对较好，对于不太常见的词灵验理解不对，加上读书不够深入，学生不能准确给它找近义词。二小题，加标点，得分率62.3%前一个!多数学生能够正确加上，后一个，部分学生错加成了：，学生对于说话人在中间时，提示语说字后面不能加：而应该加，学生掌握不好。三小题，填空，得分率85.9%，该小题学生答题较好，多数学生读懂短文的意思，能够根据题目要求填写正确答案;部分学生出现错误在于对题目理解不够准确，导致第一空填写了关于猫的具体故事，第二空少数学生填写不完整。第二题：一小题，理解词语，得分率62.6%，学生理解毫不留情较准确，失分较少，不能准确理解微不足道，错误原因读书不够深入，理解词语方法欠缺，理解词语能力不高，试题答案定得较单一。二小题，填空，得分率89.7%，学生第二空答题很好，能够理解句子在文中的意思，第一空答题不够好，学生把题目中的提示理解为词语解释，然后到文中找合适的词语，结果找不到合适的词语。错误原因在于读题不细，理解不准。3