《图书馆里的小镜头》课后习题【编者按】为了丰富同学们的学习生活，xx小学频道搜集整理了《图书馆里的小镜头》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!《图书馆里的小镜头》课后习题班级姓名一、给下列带点字选择正确的读音。纤细(xiānqiān)散乱(sagrave;nsǎn)舍不得(shěshegrave;)悄无声息(qiāoqiǎo)二、比一比，组词。腻()绞()梁()辫()贰()铰()粱()辨()三、积累4个描写人物专心的成语。四、按课文内容填空。1.《图书馆里的小镜头》是按结构来写的，在mdash;mdash;mdash;mdash;三个地点取景，写出了人们的心情。2.图书馆的大门打开了，各种各样的人争先恐后地涌进了图书馆，有留披肩发的，有剃平头的，有梳分头的，有黑发的，有白发的13.课文第2、3小节将镜头对准、、、，写出了不同的人，不同的人，不同的人，共同进了图书馆。五、联系上下文理解句子，完成下列填空。1.似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。(1)找出句中一组反义词：mdash;mdash;(2)封闭了一夜的图书馆空气清新的原因是2.一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了。(1)贪婪的意思是，这个词语写出了姑娘。(2)看那神情，姑娘仿佛在想：以上就是《图书馆里的小镜头》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！更多文章进入：xx小学频道五年级语文试题2
