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3、云—5品+K'18x1116
3二次根式的加减(一)学习要求掌握可以合并的二次根式的特征,会进行二次根式的加、减运算.课堂学习检测一、填空题1
下列二次根式\:32,*:27,
125,4\:45,2\;8,\:18,、:12,、:15化简后,与\:2的被开方数,相同的有,与朽的被开方数相同的有,与、:逗的被开方数相同的有2
计算:(1)+'12+3\|—=;(2)3(x—y~4x=3、选择题3•化简后,与<2的被开方数相同的二次根式是()
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a:1+J4b-斗+b丄-a2b12a-、\a・,b-b&+1,寓-2、忒bab\b综合、运用、诊断一、填空题12
________________________________________________________________________已知二次根式a詔4b与J3a+b是同类二次根式,(a+b)a的值是
____________________________________________________石品ab3与6bJ万无法合并,这种说法是的
(填“正确”或“错误”)32b二、选择题14•在下列二次根式中,与i:a是同类二次根式的是()
i:3a2C
\:a3JD
\;a4三、计算题15
v18——+(15—1)0
V2216-扣2+同-3(远—衫27)
四、解答题1xy3119•化简求值:x+J4y—丁+丄厂,其中x二4,y=
当x=1时,求代数式x2—4x+2的值
2—J3拓广、探究、思考21
探究下面的问题:(1)判断下列各式是否成立
你认为成立的,在括号内画“厂,否则画“X”
①1:2+-=2-33第3页共6页③〒二4匸()1515④;5+丄(2)你判断完以上各题后,发现了什么规律
请用含有n的式子将规律表示出来,并写出n的取