分类引导青年工作案例:邢某,男,1983年出生,XX省大学法学院法学专业2007届本科毕业生
在校期间成绩优秀,曾担任学生干部,积极参加学校组织的各项活动,在保持优异成绩的同时注重培养各方面的能力
2007年,他通过努力在第七届中国职业模特大赛XX省赛区荣获冠军
2007年毕业后,他怀揣着年轻的梦想与激情参加了自治区西部志愿者的招募,最终通过考试,作为一名西部志愿者在呼市赛罕区法院服务一年
在此期间,他的个人能力和工作热情得到了单位领导和同事的一致好评
2008年他又主动联系学校,积极报名参加了自治区“村官”考试,以较强的综合素质脱颖而出,担任呼和浩特土左旗白庙子乡刘家营村主任助理
从政是他自小的梦想,用行动来为人民办事是他最终的目标
于是,在这期间他便开始了边准备公务员考试边做村主任助理的生活
“村官计划”一年期满后,他又于20XX年参加了自治区选调生考试,被录取
引导目标:引导大学生树立正确的基层就业观关键点
大学生普遍认为基层就业与个人、家庭和社会的期望值相距甚远,而且条件艰苦、信息闭塞,跟大城市相比缺少广阔的发展前景,在一定程度上不利于个人能力的发挥
其基本逻辑:1
去大城市发展是个人成功的标志,符合社会世俗的评价和父母的期望
基层条件艰苦,基础设施较差,医疗、教育水平落后于大城市
基层机会少,留在基层没有发展潜力
到基层去是“大材小用”,不利于个人能力的发挥
针对关键点的具体引导思路:1
转变观念,选择基层更易取得成功目前仍有相当数量的毕业生认为去大城市发展是个人成功的标志,符合社会世俗的评价和父母的期望
具体表现为一些农村的毕业生,他们想通过上大学这条捷径,改变原有的父辈第1页共4页“面朝黄土背朝天”的生活状态,而不想再回到原来的穷乡僻壤,认为成功就是能在大城市当白领
而一些城市的毕业生,他们早就己经熟悉了城市的生活,患着“城市依赖症”
而且这种“依