小学教育的实习报告汇编5篇小学教育的实习报告汇编5篇在人们素养不断提高的今天,需要使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素
相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是我为大家整理的小学教育的实习报告5篇,希望对大家有所帮助
小学教育的实习报告篇1一、实习基本情况实习时间:20xx年9月24日至11月9日实习地点:南宁市师范学校附属小学学校基本情况:学校地处南宁市北湖南路1号,已有30年历史,这学期将举行盛大的30周年校庆
在校生1400多人,教职工56人,是一所校风正、校园美、质量高、办学效益好的特色学校
学校尤为重视美育,培养学生高尚的审美情趣,每年一次艺术节和校运会让学生充分展现自己的才能
心育研究则是该校的重点课题
实习班级及基本情况:五年级4班,男生28人女生23人
这是一个活跃向上、接受能力强、善于发现思考的整体素质较高的班级
班主任潘春华老师和副班主任韦红艳老师分任语文、数学,她们教学经验丰富,各具特色,对实习生指导热心细致、负责到位
二、实习主要内容(1)思想和纪律表现情况
认真学习教育实习的有关文件和各项第1页共19页规定,明确教育实习的目的,态度端正,自觉遵守实习的各项规定和实习学校的规章制度,不迟到、不早退、不缺席,积极主动地做好各项工作,服从安排,树立了良好的大学生形象
(2)教学工作
实习期间我的教学任务原计划是,语文2个星期上第三单元,数学一个星期以及副科信息、科学和综合一个星期共21节课
下到实习班级后,根据指导老师的意见,调整为语文2星期,数学同时上五(3)班和五(4)班4节课,以及副科4节课,包括汇报课的试讲及录像课共28节课
上课前,我能按照实习大纲要求,与同教案同学研讨共同备课、试讲
广泛搜集资料,认真钻研新课程标准和教材,根据已有知识和技能在院内指导老师的指导下精心设计并熟悉教案
教案全部是详案,书写规范整齐,环节清