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高一数学上学期第三次月考(期中)试题-人教版高一全册数学试题VIP专享VIP免费

高一数学上学期第三次月考(期中)试题-人教版高一全册数学试题_第1页
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邢台一中2015-2016学年上学期第三次月考高一年级数学试题第I卷(选择题共60分)一、选择题:(每小题5分,共60分)1.若集合则集合中的元素的个数为()A.5B.4C.3D.22.某企业有职工人,其中高级职称人,中级职称人,一般职员人,现采用分层抽样抽取人,则各职称人数分别为()A.B.C.D.3.给出以下一个算法的程序框图(如图所示),该程序框图的功能是()A.求输出a,b,c三数的最大数B.求输出a,b,c三数的最小数C.将a,b,c按从小到大排列D.将a,b,c按从大到小排列4.有20位同学,编号从1至20,现在从中抽取4人作问卷调查,用系统抽样方法确定所抽的编号为()A.5,10,15,20B.2,6,10,14C.2,4,6,8D.5,8,11,145.把38化为二进制数为()A.B.C.D.6.老师给学生出了一道题,“试写一个程序框图,计算“”.发现同学们有如下几种做法,其中有一个是错误的,这个错误的做法是()7.如图所示的程序框图,若输出的S是30,则①可以为()A.B.C.D.1是是否①开始输出结束(第7题图)(第3题图)8.函数的图像的大致形状是()A.B.C.D.9.已知是定义域为的奇函数,且当时,.则函数的零点的个数为()A.1B.2C.3D.410.规定记号“”表示一种运算,定义(为正实数),若,则的取值范围为()A.B.C.D.11.设函数若函数有三个零点,则等于()A.13B.5C.D.12.已知函数是上的减函数,那么的取值范围是()A.B.C.D.第II卷(非选择题共90分)二、填空题(每小题5分,共计20分)13.已知x与y之间的一组数据:x0123y1357则与的线性回归方程为必过点_________________..214.已知则_________________.15.设函数则不等式的解集是_______________.16.函数同时满足:①对于定义域上的任意,恒有;②对于定义域上的任意.当,恒有.则称函数为“理想函数”,则下列四个函数中:①②③④可以称为“理想函数”的有_______________个.三、解答题(共70分)17.(本小题满分10分)已知一个5次多项式为,用秦九韶算法求这个多项式当时的值.18.(本小题满分12分)已知函数的定义域为集合,函数的值域为集合.(1)求;(2)若集合,且,求实数的取值范围.19.(本小题满分12分)某公司制定了一个激励销售人员的奖励方案:当销售利润不超过15万元时,按销售利润的10%进行奖励;当销售利润超过15万元时,若超出部分为A万元,则超出部分按进行奖励,没超出部分仍按销售利润的10%进行奖励。记奖金总额为(单位:万元),销售利润为(单位:万元)。(1)写出该公司激励销售人员奖励方案的函数表达式;(2)如果业务员老张获得5.5万元的奖励,那么他的销售利润是多少万元?20.(本小题满分12分)某校高一学生有800名,从中抽取100名学生期末考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]30.040.030.02a5060708090100分频率组距(Ⅰ)求图中的值;(Ⅱ)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分、中位数、众数;(Ⅲ)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x)与数学成绩相应分数段的人数(y)之比如下表所示,求推测高一这800名学生中数学成绩在[50,90)之外的人数。分数段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)x∶y1∶12∶13∶44∶521.(本小题满分12分)设函数.(1)若,求取值范围;(2)求的最值,并给出最值时对应的的值.22.(本小题满分12分)已知函数.(1)求的解析式并判别的奇偶性;(2)用定义证明:函数在R上是单调递减函数.(3)求函数的值域.邢台一中2015-2016学年上学期第三次月考高一年级数学试题答案一:选择题二:填空题22三:解答题17.由f(x)=((((4x+0)x﹣3)x+2)x+5)x+14∴v0=4v1=4×2+0=8v2=8×2﹣3=13v3=13×2+2=28v4=28×2+5=61v5=61×2+1=123故这个多项式当x=2时的值为123.18.(1)A∩B={2}(2)a∈.19.解:(Ⅰ)由题意,得.(Ⅱ)时,,又,故,解得答:业务员老张的销售利润是39万元.20.(Ⅰ)由频率分布直方图知(0.04+0.03+0.02+2α)×10=1,∴α=0.005.(Ⅱ)55×0.05+65×0.4+75×0.3+85×0.2+95×0.05=73.所以平均分为73.由于直方图中中位数两侧的面积相等,即频率相等.前二组的频...

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