《第二节气候基本特征》教案教学目标:1、知道我国气候的主要特征,并学会分析气候特征的方法,明确我国优越的气候资源对农业生产的影响
2、培养学生对自然地理环境的分析能力和综合归纳概括的能力
3、通过认识我国气候的有利因素对农业生产的促进作用,使学生了解到我国农业生产的优越条件,对祖国的优越自然地理环境增强认识,产生自豪感
教学重点:1、我国气候的主要特征
2、我国气候为农业生产提供的有利条件
教学难点:分析、归纳、概括我国气候的主要特征
教学媒体:我国温度带和干湿区挂图或投影片,几个城市的气温曲线图、降水柱状图
教学过程:〔导入新课〕今天这节课,我们将运用所学的知识,分析、归纳出我国气候的基本特征,及我国气候对农业生产的影响
第二节气候基本特征一、季风气候显著:(板书)1.读我国地形图思考并回答:我国地势怎样,面向什么大洋,背靠什么大陆
(我国地势西高东低,面向世界最大的海洋——太平洋,背靠世界最大的大陆——亚欧大陆
)2.看屏幕,读我国季风区与非季风区图,比较范围的大小和所受季风的影响
季风区与非季风区的界线大致通过大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山
这条线以东以南是季风区,以西以北是非季风区
演示表格:冬季风夏季风源地西伯利亚、蒙古一带东部南部的海洋风向西北、东北东南,西南特点寒冷干燥暖热湿润首先影响北方地区东南部沿海地区〔概括总结〕季风区受夏季风影响显著,降水丰富,降水主要集中在夏季,非季风区受海陆位置、地形等因素制约,夏季风很难到达,降水稀少,全年都比较干旱
因此,我国大多数地方冬季受偏北风的影响寒冷干燥,夏季受偏南风影响暖热多雨
在季风区内,从北向南我国有哪些气候
受纬度位置和海陆位置的影响,我国大多数地区一年内的盛行风向随季节有显着的变化,形成了典型的季风气候
从北向南分别是:温带季风气候,亚热带季风气候和热带季风气候
我国虽然气候类型多样,但季风气