湖北省安陆市德安初级中学八年级语文下册地下森林断想教案新人教版学习目标：1．学习本文叙事和抒情水乳交融的艺术表现手法。2．体昧作品写景语言精炼、优美的特点及其表达效果。学习重点：1．学习本文叙事和抒情水乳交融的艺术表现手法。2．体昧作品写景语言精炼、优美的特点及其表达效果。学习难点：注重发掘课文的人文精神资源，体会深刻而普遍的哲理意蕴。一、自学(一)积累、理解字词。瘠薄()：沉湎()：孱()弱：浩瀚无（）：愤mèn()：（二）通读课文，思考下列问题，注意体会作者的感情及其变化。1、请同学们在预习的基础上，快速浏览课文，思考本文围绕地下森林主要写了什么内容？2、请你试着从几个方面概括地下森林的“品格”（提示：用四字成语），并做一些解释。二、互教1、导入新课2、检查自学情况3．细读课文，思考：那个“黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄”的峡谷，成长为“蔚为壮观的森林”期间经历了怎样的历史过程？在这个过程中它受到了哪些煎熬与不公，又得到了哪些帮助？4．作者由地下森林升华出一个怎样的主题？5．作者将丰富的感情贯穿于字里行间，语句“你从哪里飞来？你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月？”作者以第二人称“你”来称呼地下森林，倾注了什么感情？有怎样的表达效果？6．为什么行文结束才正式对地下森林作正面描写?7、你自己还发现了什么问题？说出来，全组讨论解决。三、展测a、课文小结b、检测训练1、默写生字词2、课文的语言很美，究竟美在哪里？请同学们用你的慧眼去发现，用你的心灵去感悟，用你的语言来描述，用你的感情去体验，并用“_______这句话很美，美在_______”的句式作简要的分析，并仿照这些美句造句。教学反思：
