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江苏省沭阳银河学校七年级语文《语文实践活动--走进图书馆》教案VIP免费

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年级学科语文课题《语文实践活动--走进图书馆》教案备课人教学目标1、让学生在实践中学习检索名家名著、查检工具书。2、学习怎样摘录和怎样做读书卡片。重难点1、让学生在实践中学习检索名家名著、查检工具书。2、学习怎样摘录和怎样做读书卡片。课时1教学步骤:一、激发兴趣,导入新课有关图书馆:借书处图书馆阅览室书库二、自学质疑1、下面就请同学们小组交流,准备发言,介绍有关做读书文摘卡的方法。2、小组交流,教师巡回指导。三、合作探究,交流展示1、小组发言,其他小组进行补充或评价。2、展示有关做读书文摘卡的方法。四.精讲点拨做读书卡片的方法:(1)每段资料要标目,指出这段资料属于什么类别。(2)摘录的内容要有所选择,应选取最有价值的资料摘录。(3)卡片上要注明资料的来源:书名、篇名、作者、页码、出版社、出版日期。如果是报刊上的资料,要注明报刊名称、日期、第几版或第几页,以便引用时核对。(4)卡片盒内要有分类导片。导片略高于一般卡片,上面写上目录,便于查找。(5)卡片要定期整理。这样做,一方面可以使分类更加合理,另一方面也是对卡片内容的复习。摘录的方法:(1)照录原文的某些部分;(2)用自己的话记下需要摘录的内容要点。五、迁移应用做读书文摘卡类别议论文书名(篇名)读书的乐趣作者约翰-卢保克译者少波内容摘录书籍记述了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。书籍为我们建立起一座完整的、光怪陆离的思想之宫,这是千真万确的。书籍在我们的日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉,质同金玉,价值无量。我们读书时,有如同最高尚的先哲们携手共游,飞跃无数迷人的仙境和神奇的国土。自然科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切——千百代人用苦难的代价换来的一切经验,所有这一切,都在书籍的世界里等待我们。读书文摘摘录方法:(1)照录原文的某些部分;(2)用自己的话记下需要摘录的内容要点。板书设计教学反思

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