江苏省姜堰市溱潼二中七年级语文上学期期末复习论语八则狼教案苏教版【教学目标】知识与技能：1、理解并掌握常见文言实词在文中的含义；2、理解并掌握常见文言虚词在文中的意义和用法；3、理解与现代汉语不同的句式和用法；4、理解并翻译文中的句子；5、能够归纳、理解文段内容，筛选文中信息，分析作者观点态度。过程与方法：1、能够联系语境，推断文言实词、虚词的意义与用法；2、能够通过文言例句，归纳总结出文言句式的局部特点；3、能够通过把握句子的局部特点，正确判断各种文言句式；4、能够通过联系课本知识，理解各种文言现象。情感态度与价值观：1、通过文言文知识的系统复习，增强学生的学习兴趣与信心；2、通过经典文段的学习，涵养学生情操。【教学重点】1、推断文言词语在文中的意思；2、理解并掌握与现代汉语不同的句式与用法；3、理解并翻译文中的句子。【教学难点】1、文言语感的培养；2、能够归纳、理解文段内容，筛选文中信息，分析作者观点态度。一、导入：我们已经享受了“想像艺术大师”沈复的《幼时记趣》，刚刚尝到学习文言文的乐趣。我们又看到了那“千古不灭的科技巨星”沈括正在向我们招手，当我们打开那标志“中国科学史上的里程碑”——《梦溪笔谈》时，仿佛打开了巨大的百宝箱，里面装满了世上的珍奇，光辉夺目，粲然辉煌。其中有两颗无比美丽的珍珠，灿烂地眨起眼睛。让我们走进它的迷人世界——《梦溪笔谈》二则中的《以虫治虫》好吗？二、自学自评，给下列加点的字注解止有剩骨。缀行甚远屠惧投以骨一狼仍从而两狼之并驱如故屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场苫蔽成丘屠乃奔倚其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首方欲行一狼洞其中意将隧入以攻其后也止露尻尾屠自后断其股乃悟前狼假寐盖以诱敌狼亦黠矣禽兽之变诈几何哉学而时习之不亦说乎人不知而不愠温故而知新可以为师矣学而不思则罔思而不学则殆孔文子何以谓之‘文'也敏而好学不耻下问是以谓之’文'也默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉必有我师焉择其善者而从之不愤不启不悱不发举一隅不以三隅反二、互学互评，翻译下列句子1骨已尽矣，而两狼之并驱如故。2屠乃奔倚其下，弛担持刀。3狼不敢前，眈眈相向。4少时，一狼径去，其一犬坐于前。5一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。6乃悟前狼假寐，盖以诱敌。7狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？8学而时习之，不亦说乎。9人不知而不愠，不亦君子乎？10温故而知新，可以为师矣。11学而不思则罔，思而不学则殆。12知之为知之，不知为不知，是知也。13敏而好学，不耻下问，是以谓之’文'也。14默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！15三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。16不愤不启，不悱不发17举一隅不以三隅反，则不复也三、导学导评，一词多义以投以骨以刀劈狼首意将隧入以攻其后也盖以诱敌何以谓之‘文’也可以为师矣举一隅不以三隅反之而两狼之并驱如故复投之久之又数刀毙之禽兽之变诈几何哉学而时习之而后狼止而前狼又至而顷刻两毙人不知而不愠温故而知新学而不思则罔思而不学则殆默而识之学而不厌前狼不敢前其一犬坐于前其恐前后受其敌屠自后断其股屠乃奔倚其下意意暇甚意将隧入以攻其后也乃乃悟前狼假寐屠乃奔倚其于何有于我哉其一犬坐于前焉必有我师焉
