《第16课西江月》教学目标1、了解有关辛弃疾的文学常识及本词的写作背景，能熟读成诵
2、通过联想，想象词人描写的情景，从而深入体味词人当时的感情和情怀，感受诗歌的意境美
3、感受词人描写夏夜农村的优美景色，培养热爱农村
关心农事的质朴情怀
重点难点教学重点：目标1
教学难点：目标2
突破策略1、朗读2、拓展课前准备搜集含“月”的诗句和“以声衬静”的诗句教学设计集体交流意见一、释题导入：选自《稼轩长短句》
“西江月”是词牌名，分上下两阕，50个字
题目是“夜行黄沙道中”，辛弃疾退隐上饶带湖期间，经常行经风景优美的黄沙道中，有感于江南夏夜的幽静，写下了这首词
二、整体感知：1、教师范读、领读
2、学生自由朗读这首词
3、辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城人
南宋著名词人
其词抒写力图恢复中原故土的忠贞热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品
艺术风格多样，而以豪放为主，与苏轼并称为“苏辛”
有《稼轩长短句》
今人辑有《辛稼轩诗钞存》
著名作品有《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《永遇乐·京口北固亭怀古》等
4、这首词作于辛弃疾闲居上饶带湖期间
黄沙，即黄沙岭，在江西上饶县西，风景优美，所谓“溪山一片画图开”
辛弃疾在其附近建有书堂，经常往来于黄沙道中
5、学生朗读并背诵这首词
三、细读品味：1、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
”——以“惊鹊”突出“明月”，虽在半夜仍有蝉鸣，可见天气闷热，这就为下阕写雨埋下伏笔
2、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片
”——诗人写稻花飘香，蛙声一片，使得乡土气息更浓，侧面描写烘托出词人的喜悦之情
这是词的上阕，以一个清朗、宁静的农村夏夜为背景，衬托出热闹、红火的丰收前景，连青蛙也来“助兴”，花香更是报喜的“信使”
3、“七八个星天外，两三点雨山前
”——“天外”寥落的疏星，“山前”轻微的阵雨，正好与上阕清幽、恬静的氛围相映成趣
