动物的生殖和发育【教学目标】知识与技能1．概述昆虫生殖和发育的主要类型及其特点．2．概述两栖动物的生殖和发育的特点．3．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点，描述鸟的生殖和发育过程，通过参加或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类的关系．过程与方法1．通过观察昆虫的生活史的实验标本，推断昆虫的生殖和发育的特点．2．通过活动了解各类动物特殊的生殖和发育方式．情感态度与价值观1．学生获得了关于人以外生物生殖和发育的知识，增强实践的能力．2．培养科学的探索精神．【教学重点】1．蛙的生殖和发育过程．2．昆虫生活史观察
3．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点，描述鸟的生殖和发育过程．【教学难点】1．昆虫的变态发育．2．两栖动物的变态发育．【教学过程】(一)昆虫的生殖和发育讲述：这一节课之前，我请同学们通过不同途径搜集有关家蚕的资料(如果有条件的话，可以让学生用蚕卵孵化家蚕，并记录观察结果)．提问：哪位同学说说自己或本组的成果
(回答：略)讲述：下面我们观看家蚕的生殖和发育过程的录像片(播放录像)，请大家仔细观看，注意比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性．讲述：通过观察我们发现，家蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，我们把这种发育过程叫做完全变态发育．在生长发育过程中，家蚕要经过四次蜕皮，在蜕皮期间，蚕不食不动，叫做眠．昆虫在生长发育过程中为什么要蜕皮呢
这是因为昆虫体表的外骨骼不能随身体的生长而长大的缘故．提问：根据日常观察，你还知道哪些昆虫的发育过程属于完全变态发育
(学生思考．讨论．回答：蜜蜂、蚊、蝇)进述：我们已经知道了家蚕的发育过程是完全变态发育，那么，蝗虫的发育过程又是怎样的呢
请同学们观察(在黑板上挂上蝗虫的生殖和发育过程图)．提问：蝗虫的幼虫与成虫在形态结构上是否相似
蝗虫的一生经历了哪几个时期
回答：蝗虫的幼虫与
