第三课时我们的社会主义祖国一、学习目标通过学习,正确了解、理解我国的基本国情、主要矛盾、根本任务
正确认识我国的国际地位,初步感受社会主义制度的优越性
二、学习重难点我国的基本国情;改革开放以来取得的成就及其原因等
三、学习过程(一)学生读课本P32—36内容,思考并讨论填写以下问题:1、中国的国际地位_____,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个____、____、___的中国形象已为国际社会所公认
2、从总体上看,①现阶段我国社会生产力水平____;②科学技术水平、民族文化素质______;③社会主义具体制度_____
所以,我国社会主义仍然处于_______(当代中国最基本的国情)
初级阶段即不发达阶段,表现在生活的方方面面,初级阶段从______到______,至少需要一百年
我们应坚持而不逾越社会主义初级阶段的基本国情,并将其作为制定一切路线、方针、政策的依据
3、建国以来尤其是改革开放以来,我们取得了巨大的成就,例如:_____等
其根本原因归结起来是_____;主要原因有:①____②_____③_____等
巨大成就的取得体现了_____等
4、现阶段,我国社会的主要矛盾是______________,国家的根本任务是___________
(二)课堂反馈:1、(单选)德国媒体在发表的一篇文章中说:“没有中国的参与,任何世界重大议题均无法获得解决,从气候保护、伊朗核问题、朝核问题到联合国的改革等等
”这说明()A.中国在世界上的影响力最大B.中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用C.中国已跻身为世界强国D.中国是最大的发展中国家2、(单选)2011年2月14日,国际最新的统计数据显示,中国国内生产总值超过日本,排名全球第二,对此,我们要保持清醒的头脑,认清当代中国最基本国情是()A.排名全球第二的发达国家B.正处在社会主义初级阶段C、人口基数大,新增人