珍惜新起点第一课时新学校，新同学【单元课标要求目标】1.积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。2.养成团结合作、乐于助人的品质。3.正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。【教学目标】1.认知目标（1）通过教学，使学生认识面对新环境产生的困惑，是正常的，也是能够摆脱的。（2）使学生认识建立新友谊，结交新伙伴的意义，并初步知道怎样与新同学友好相处，建立友谊。2.能力目标（1）能根据所学知识，对照自己的实际情况，解决自己遇到的问题。（2）能以积极的态度与新同学建立真挚友谊。3.情感目标（1）能以积极的心态面对新情况带来的各种不适，并能尽快调整，尽早融入新环境。（2）使学生对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。【教学重点、难点】1.教学重点：（1）初中生活新体验（2）珍视新友谊2.教学难点：与新朋友结伴成长[教学过程]【导入新课】（可以制成课件，以动画的形式展现）参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。我们迈着青春的脚步，走进中学的大门，人生的新起点就在脚下。从这个起点开始，我们将认识新的老师、新的同学、学习新的更多的知识。让我们珍惜这个新起点吧！因为，良好的开始是成功的一半。【讲授新课】第一课珍惜新起点（板书）一、新学校，新同学（板书）（一）初中生活新体验（板书）（教师提问）同学们，来到新的学校，你对学校了解多少？令你大吃一惊、感到好奇、感到新鲜的事有哪些？【学生活动】四人一组讨论完成下表内容（投影表格内容）我对新学校的了解新校名：__________________新校址：__________________________校训：_______________________________________________________始建年份：________________开设课程:________________________多少班级：________________校徽：_______________________学校获奖记录：________________________________________________学校特点：____________________________________________________校规：____________________________________________________还有：____________________________________________________使你感到好奇新鲜的事：_________________________________________学生讨论后，介绍各组了解、讨论的情况，请学生谈谈自己的体会。【教师归纳】根据同学们的发言，我们发现中学生活与小学生活有很大的不同，有很多新鲜的事、新鲜的人。（投影要点）1.学习的科目增多了；2.学习的难度加大了；3.新同学大多数是陌生的，使人有孤单的感觉。4.新学校与小学时的学校有许多不同的地方。随着时间的推移，同学们还会发现，中学生活非常丰富，有学生会等各种学生自治组织，有文学社等各种兴趣小组，学校还经常举行各种竞赛活动……这些都有利于发展自我，培养个人良好的综合素质，同时也是一种新的挑战。一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，一个选择那就是——积极适应新生活。首先，让我们走出孤独，去认识更多的新同学，结交更多的新朋友，共同学习，共同成长。（二）珍视新友谊（板书）（教师提问）你有好朋友吗？他最大的优点是什么？你想结识怎样的伙伴？请简单描述一下（可以从下列词语中挑选，也可另行概括）。（投影词语）热情认真幽默开朗有礼貌健谈聪明大度漂亮踏实直爽乐观好学精灵古怪大方骄傲害羞热心忧郁有爱心英俊淘气活泼文静斯文善良爱运动稳重严肃健壮独立可爱相貌平常亲切快乐小气大胆协作依赖宽容潇洒坚定温柔机灵诚恳有孝心自信谦虚诚实友好有主见体贴随和鼓励学生大胆发言，说出自己的看法。【学生活动】分组讨论：自己择友的标准和愿望。讨论后每组选一个代表回答。【教师归纳】通过介绍，我们知道了同学们择友的标准和各自的愿望，那么你又有什么样的优点、特点呢？说说自己，让大家都记住你。【学生活动】动动手，每人制作一张自己的名片。（可以用课本上的形式，也可采用下列老师提供的形式）【投影名片形式】我的名片姓名：____________毕业小学：___________________性格:___________特长：____________最喜欢的运动：___________最喜欢的人：________...
